艾青詩選讀后感范文600字左右,初三一

讀一本好書就像和一個道德高尚的人說話。那么，當我們閱讀艾青詩的選擇時，你從中學到了什么呢？以下是云煙愛小邊為您整理的艾青詩選擇后感覺模型文章約600字，僅供參考，歡迎您閱讀。

艾青詩選讀后感范文600字左右，初三一】

《大堰河，我的保姆》是艾青的著名作品。這是一位地主階級叛逆的兒子獻給他的真正母親——中國善良而不幸的普通農婦的頌歌。

這首詩真摯深情。詩中反復陳述:大堰河是我的保姆，詩人是地主的兒子，長在大堰河的懷里，吮吸著她的乳汁，這不僅養育了詩人和身I，也養育了詩人的感情。詩人深深地接受了她的愛，當他在學校離開養母回到親生父母身邊時，他感到父母的陌生和養母對他的重要性。養母正直、善良、樸素的性格影響了詩人的一生。這首詩從頭到尾都是圍繞我和她的關系寫的。他對大堰河的深厚感情都表現在感人的陳述中。當他在監獄里看到雪時，他想到了大堰河被雪壓著的草蓋的墳墓、她的故居花園、她對他的關心和愛……于是他用他深情的詩，展現了大堰河的具體工作場景，也寫下了她內心深處的情感波紋，甚至是她美麗的夢想，也融合了對乳兒幸福命運的祝愿。有了這樣的真情和靈魂，這位勞動女性的形象更加崇高和完美。因此，詩人應該熱烈地贊美它：把它呈現給地球上的一切/我的大堰河保姆和他們的兒子/像愛她自己的兒子一樣愛我的大堰河。有了這樣的真情和靈魂，這位勞動女性的形象更加崇高和完美。因此，詩人應該熱烈地贊美它：把它呈現給地球上的一切/我的大堰河保姆和他們的兒子/像愛我一樣愛她自己的兒子。這樣，大堰河就可以升華為永遠與山川村民或中國農民同在的人民的化身，具有一定的象征意義。

這是一首獻給保姆大堰河的詩。詩人描述了這位普通中國婦女平凡坎坷不幸的一生，并對這位偉大的母親表示衷心的感激。大堰河也是成千上萬中國母親的代表。正是這片像慈母一樣寬闊的土地和這個偉大的祖國。雖然她被欺負，被摧毀，經歷了滄桑，但她永遠不會失去母性和母愛的偉大光輝詩歌充滿了深情，反復唱歌，如哭泣。

艾青詩選讀后感范文約600字初三2

所謂中國人有夢中國人有夢想。中國人的夢想是中國的夢想。如果你談論中國的夢想，你必須談論艾青。這首詩充分描述了一代中國人的夢想和命運。它以簡單生動的筆觸生動地反映了周圍最低層次人民的夢想。這種中國夢的體現也是當時形勢的體現。

從感人的《大堰河，我的保姆》，到讓人感到昂揚向上的《給太陽》，再到包含作家深情的《煤炭對話》，時刻體現著他希望為祖國做出貢獻，都體現了詩人提醒世界、團結周圍人、為祖國做出貢獻的愿望。在那個動蕩的時代，這樣的愿望是所有中國人的中國夢，也是所有愛國青年的中國夢。

有人曾經說過，沒用的是學者。因為在動蕩的時代，我們需要的不一定是一支筆來寫千秋，而更有可能是武勝穿著軍裝，穿著馬革裹尸。然而，他們錯了。因為正是因為動蕩和人們的不穩定，我們才應該在這樣的日子里有一個共同的夢想，為這樣一個共同的夢想而奮斗。

艾青恰到好處地反映了當時所有中國人的中國夢。他用簡單的筆法把這一切寫出來，然后讓這一切進入所有中國人的心中。

每一首詩都滲透著詩人的努力和最深刻的希望，代表著他那個黑暗的時代對世界和國家的反思和思考。另一方面，雖然我們處于和平繁榮的時代，但我們心中的夢想是不可或缺的。少年有夢，國家有夢，這不是空談。然而，每個人都開始認真審視夢想的永恒話題，這也讓中國開始思考它的地位。讀完艾青詩的選擇后，我對夢想有了新的理解，發現夢想是人們心中最不應該缺少的東西。

所謂夢想，就是為之奮斗。對我們的學生來說，思考一些崇高的問題可能太遙遠了。我們能做的就是在這樣一個美好的時光里努力學習，為夢想而奮斗。然后在不久的將來，它將成為真正國家的支柱。

艾青詩選讀后感范文600字左右初三3

這幾天閑著，翻書柜的時候瞥見了一層灰色的《艾青詩選》，輕輕拂去灰塵，翻了幾頁。艾青中國藍色的憂郁深深吸引了我。

艾青的詩給人一種很不一樣的感覺。一種藍色憂郁在他的詩中無處不在。因為詩中的藍色憂郁，我愛艾青的詩。是先憂后樂的精神苦練，鍛造了詩人博大的大我情懷；所以痛苦不是因為自己的私利，所以悲傷不是因為自己的利益。如果我是一只鳥，我應該用嘶啞的喉嚨唱歌，這片被風暴打擊的土地；……為什么我的眼睛里經常含著淚水，因為我深深地愛著這片土地？詩人的感情走出自己的悲傷，又會走向何方？中國文化土壤孕育了祖國、人民和光明的答案。作為詩人心中的一種形象，人們棲息的土地油然而生。屈原的香草美人，杜甫的國破山河，城春草木深。感覺花濺淚，恨別鳥驚心。不要因為時事的艱辛而選擇精神上的逃避，也不要因為吃不飽而整天擔心吃無魚。也許到處碰壁，也許一輩子都不成功，但我還是會依然站在那里，帶著微笑，看著海洋……”。詩人走出自己的內心體驗，擔心千年古國的過去和未來。你無法想象詩人肩上的力量，以及他希望得到更多的責任——以世界為己任。這是中國知識分子創作的源泉和思想基礎。

我喜歡艾青的詩，因為它的詩充滿了語言張力。艾青的詩往往在前半部分或直截了當的敘述，或澎湃的激情，但往往要到詩歌的最后，用直接表達感情的手法來達到整首詩的高潮，然后在高潮中結束。這往往產生一種言語盡收眼底的感覺，使余音裊裊，三天不絕于耳。

我愛艾青的詩源于艾青博大的胸懷；我愛艾青的詩，因為它自然而偉大的手法，是深厚文化積淀和徹底消化的產物；我愛艾青的詩，因為我也愛這片土地和陽光，就像詩人一樣。

艾青詩選讀后感范文600字左右，初三4

《吹號者》是我在這本書中看到的最感人的文章。

吹號者比打仗的士兵更努力。從艾青的詩中:

吹號者從鋪著稻草的地上起來，他沒有抱怨自己睡在這么潮濕的泥地上。他輕輕地綁住腿，用冷水洗臉。他看著那些打鼾困倦的同伴，所以他伸手去了他的號角；門外還是很黑，黎明還沒來。他們是第一個被黎明驚醒的人。天還在黑暗中，他們用浸透血跡的銅號吹響了帶著新希望的黎明。

他沒有抱怨，他甚至認為這是一件神圣的事情。他看著山，呼吸著新鮮空氣，吹響了銅號，但誰能知道這個響亮的聲音背后是吹號者的痛苦。

當他用呼吸摩擦號角的銅皮使號角發出聲音時，往往會有細到看不見的血絲，隨著號聲飛出來……艾青也是一個不惜生命的吹號者。他不怕痛苦和疲勞，為當時社會的新希望而奮斗。吹號者的臉經常蒼黃。一開始我覺得有點夸張，但在后面的閱讀中，我慢慢覺得這對他們來說很正常。他們是第一個在那些蜷縮在鋪著稻草的地上的困倦人群中醒來的。

在永不回頭的一致步伐中，在洶涌澎湃的人群中，在緊密連續的爆炸聲中，他吹著最熱烈的號聲，激勵著熱血。當最后一顆子彈穿過他的胸部時，他慢慢地躺下，但沒有人發現。

在這首詩中，他為我們在中國歷史廣場上塑造了一個吹號者和一個浸泡在血液中的銅的形象，這樣我們仍然可以清楚地聽到喚醒一個國家并鼓勵這個國家前進的聲音，也展示了艾青的愛國情懷。艾青的詩令人興奮。

艾青詩選讀后感范文600字左右，初三5

《艾青詩選》收入中國現代著名詩人艾青60 多首詩。在這些詩中，詩人艾青用抒情的筆觸唱出了災難性的祖國和荒野的農村，贊美了太陽、黎明和火炬，表達了對普通人和生命起源的深深的愛……

艾青的詩性格鮮明，既有曲折的情感跌宕起伏，又有大地般的浩瀚，至今仍能給讀者帶來精神震顫和審美感動。艾青的詩充滿了語言的張力，前半部分要么直截了當，要么澎湃激情。在詩歌的最后一部分，整首詩的情感被直接表達了。

詩歌風格:解放前，艾青用深沉、激動、奔放的筆觸詛咒黑暗和光明；中華人民共和國成立后，他一如既往地贊美人民，贊美光明，思考生活。他的歸來之歌內容廣泛，思想豐富，情感深厚，手法多樣，藝術成熟。艾青的詩既有古風又有韻味，將中國幾千年的語言文化完美地結合在一起，變成了藍色的憂郁。艾青的詩是對祖國的熱愛和報效，以及詩人獨特的精神修養，從中提煉出的詩人越憂民的自我情懷。如果我是一只鳥，我應該用嘶啞的喉嚨唱歌。暴風雨打擊的土地？為什么我的眼睛經常含淚，因為我深深地愛著這片土地。詩人的感情從自己的悲傷中走出來，擔心祖國的未來。

這讓我想起了南宋民族英雄文天祥，被俘，坐了三年土牢，多次拒絕敵人的勸說。有一天，元世祖忽必烈親自勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而堅定地說：只有以死報國，我一無所求。臨刑前，監斬官湊近說：文丞相，你現在改變主意，不僅可以避免一死，還可以當丞相。文天祥怒喝道：死了就死，還說什么鬼話！文天祥面對南方慷慨就義，給世人留下了一首震撼人心的正氣歌。文天祥的行為是對《艾青詩選》所蘊含的愛國情操的最佳詮釋。

國家興亡，匹夫有責。在國土淪喪、民族危亡的緊急關頭，艾青向祖國捧出了一顆純潔的心。這不值得我們中學生學習嗎？

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