草屋初二讀后感500字作文(精選6篇)

草屋初二讀后感500字作文(精選6篇)

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草屋初二讀后感500字作文(篇1)

這幾天看了一本叫《草屋》的書。這本書的主角是一個叫陸鶴的小禿頭，但是因為是禿頭，別人都叫他“禿鶴”，他自己也叫自己。

三年級之前，禿鶴喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫，他就會高興地答應。但三年級以后，他不讓別人摸他的頭，也不讓別人叫他禿鶴。他非常關心他的光頭，所以他買了一頂帽子。淘氣的桑桑摘下帽子，他很生氣。他決心報復桑桑父親的油麻地小學。在一場體操比賽中，他故意制造混亂，讓油麻小學輸掉了比賽。因此，同學們都不理他。他開始一次又一次地取悅同學，但同學們并不欣賞。后來有一場戲劇比賽，其中一個主角是禿頭。除了禿鶴，學校里沒有禿子。禿鶴想為學校做出貢獻。他主動提出表演。老師同意了。這個節目真的很成功！

禿鶴是一個身體殘疾的孩子，他戴帽子的原因是為了掩蓋這個秘密。一頂帽子是他心中所有的寫照。他想掩蓋自己的生理殘缺，融入這個集體。在《草屋》中，他的心理和行為有三個變化：第一，他害怕別人看到他禿頂，所以他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中報復了油麻地師生，使油麻地小學失去了榮譽和面子。三、在大表演中，他又挺身而出，要求扮演大家都不適合也不愿意扮演的角色：禿頭。這三種變化實際上是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良，更有集體感和榮譽感，但一般來說，我們看不到，因為他們是被忽視、歧視和偏見影響的人。

我們高興地看到，禿鶴終于為集體贏得了榮譽。雖然這種榮譽是為了犧牲自己。禿鶴最害怕別人看到他的禿頭，他自愿承擔他最不想承擔的角色，需要多少勇氣，需要做多少犧牲，此外，這是在公共廣場下，公開展示他的禿頭啊！

禿鶴是一個偉大的男孩。他成功地克服了內心的恐懼，幫助學校獲得了巨大的榮耀。我也很高興他的成長。

草屋初二讀后感500字作文(篇2)

《草屋》是一本非常難忘的書，曾經看起來很厚，讀不完書，但今天我不能放手，更希望有續集出版，因為我想看到更多精彩的故事；看似微不足道的小故事，經過作者的生動描述，但留下了深刻的想法——突然覺得生活也有節奏地開始；回味生活中的經歷，實際上是秘密的樂趣，原來的生活有這么多的插曲，回憶起生活的甜蜜，我要感謝生活中的每一個人，因為有了你，讓我變得更加精彩，讓我覺得自己在成長！

書中的桑桑是個小男孩。他喜歡夸張.事情。六年的小學生活讓他難忘。在這六年里，他經歷了一個感人的故事：父子之間深深的真愛和同學之間天真的友誼……他從這些故事中明白：快樂、尊嚴、痛苦和愛。所有這些都已經在他心中播下了“愛”的種子。

愛情往往是短暫的，但卻難以忘懷。當桑桑第一次叫她“奶奶”時，秦奶奶的心已經很溫暖了。當她聽到如此親切的叫聲時，她不知道這是什么感覺，因為在別人眼里，秦奶奶是一個討厭的“老太太”，但在桑桑眼里，秦奶奶是一個可憐的老人。

桑桑是我們生活中的榜樣。他的善良感動了多少人，他的調皮笑了多少人，他的堅強感動了多少人……桑桑的積極性值得學習，在生活中要像桑桑一樣快樂快樂。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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