錢鐘書圍城讀后感大學作文(精選5篇)

錢鐘書圍城讀后感大學作文(精選5篇)

《圍城》蘊含著深厚的思想意義。一是社會批評水平。通過主人公方鴻漸的人生歷程，攻擊了20世紀三四十年代國統區的國政時弊和眾生，包括上海洋化商埠的腐敗墮落、內地農村的落后封閉、教育界和知識界的腐敗。在這里，我想和大家分享一些關于圍城的閱讀感受，希望對大家有所幫助。

錢鐘書圍城讀后感大學作文1

《圍城》，我斷斷續續地讀了一些片段，最近才斷斷續續地讀了一些片段，―語氣從頭到尾讀完整本書。于是，就有了大發感觸的欲望。

有人說方鴻漸是作者的化身，甚至有人懷疑作者的博士學位是否虛構。但無論如何，毫無疑問，方鴻漸是一個典型的知識分子形象。但正是因為他是知識分子，是那種以玩世為態度、有點良心的知識分子，才構成了他人生的第一圈“圍城”。他想成為一個大人物。這樣的性格似乎決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍”是給他帶來多災多難的假學位。方鴻漸是個知識分子。在購買假文憑之前，他還詢問了自己的良心。他給自己起了最好的口碑：“我父親是科舉人。這取決于‘報紙’，我岳父是商人，這取決于證據。“用自己的語氣，就是“說謊，還要講良心。“撒謊就撒謊，說良心這個謊言就變得不倫不類。既然說良心，就不要買學位。既然不講良心，就把學位發揚光大吧？害得自己當副教授忍氣吞聲，兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”，我想沒有人會反對，是他在處理感情問題時的玩世態度。也許從第―圈“圍城”建立時，決定會有第二圈圍城，決定會有第三圈圍城。在那個到處都是“小人物”的時代，不是每個人都有能力成為一個大人物。但他還是想成為一個大人物，買文憑的時候，希望自己能讓家人覺得光榮；買了文憑，又覺得有道德損害。要知道，社會上只有兩種人能混得好。

―種子是真正的大寫，他們有自己獨特的才能，他們有高尚的情操。他們贏得了別人的尊重，因為他們幾乎是模范的。而另―種子，是完全相反的。他們用旁門左道，說謊時，能讓自己都騙過來。他們深有城俯，他們的行為有時真的沒有良心。而社會上更多的是后者，從古至今都是如此。袁世凱成為大總統用了多少手段？乾隆是如何登上皇位的？就連現在的企業在商場里競爭，也用盡了手段，不是你死就是我死。

然而，并不是每個人都能面對這些事情―條心的。大多數人都像方鴻漸―樣子，有那么一點良心，有那么一點良心，有那么一點良心―點的虛榮。他們處處做小人，又不能處處提防小人。他們也知道世界的艱難險阻，但并沒有很好地接受它。他們試圖改變，好像方鴻漸想知道韓學愈文憑的真實性，以便找回自己的正義。熟悉不知道，人們早就設定了陷阱等他踩進去。

也許圍城的文學價值就在這里。它描述了人們不愿面對的真實社會環境。

錢鐘書圍城讀后感大學作文2

在我的印象中，似乎有人說：“圍城什么都有，就是沒有小說！”。我不敢談論什么是小說，什么是小說？卡夫卡，被稱為現代文學的創始人，在他的《變形記》的開頭是“一天早上，格里高從不安的夢中醒來，發現他在床上變成了一只巨大的甲蟲。”小說，原來也可以這樣寫！

如果你深入思考，也許這句話是對的。說《圍城》是一部小說，不如說是一本充滿智慧的書。小說，一般通過故事情節，人物反映生活，表達思想，但并不是所有的小說都能啟發人們，能讓讀者忽視自己的靈魂。但圍城就像一面鏡子，反映了人性的各種美與丑！“什么都有”，即使不能等同于包羅萬有，但至少能反映出生活的各種方式。我真的很驚訝作者有這種洞若觀火的能力，對人性的理解，對各種人情的觀察，細膩而深刻，讓人難以致信。

《圍城》都是生活中的各種細節，極其普通的瑣事。然而，正是在這些瑣事中，在這些微不足道的細節中，生動的生活場景和生動的人物呈現在讀者面前，如此生動逼真。文章很少寫當時的社會環境，所謂的歷史能力，時代只是點到目前為止，但我認為這是這本書的成功，因為它不是為了特定社會下的典型人物，而是為了反映共同的人性和生活世界。我敢說，像方鴻漸的無知，董斜川的附庸風雅，曹元朗的庸俗無聊，楚慎明的欺世盜名，孫柔嘉的胸府心計，鮑小姐的輕浮膚淺，李梅亭的厚顏無恥，高松年的老謀心，這種人，以前有，今天有，以后會有；至于“文化沙龍”的無聊，三鹿路上的軼事，學校里的世俗，上海灘上的稻梁謀，大家庭里的對錯，都是那么真實，那么深刻。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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