小學生水滸傳讀后感覺600字作文(精選5篇)

小學生水滸傳讀后感覺600字作文(精選5篇)

《水滸傳》是中國最早的小說之一，成書于元末明初。這是一部描寫和贊揚農民起義的偉大史詩。以下是小編帶來的精彩范文。歡迎咨詢。我希望它能幫助你。

小學生水滸傳讀后感覺600字作文(篇1)

《水滸傳》是一部非常經典的中國名著，還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》，號稱“中國四大名著”。

《水滸傳》真實地描述了宋代農民起義、發展和失敗的全過程，揭示了封建社會的黑暗和腐朽，以及統治階級的罪惡。它以優秀的藝術描寫手段揭示了中國封建社會農民起義的發生、發展和失敗過程的一些基本方面，表明農民起義的根本原因是“官逼民反”。

水滸108將，人物形象中最讓我記憶深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”多次提出建議：吳用為趙蓋獻計，智取生日綱，用藥酒麻倒青面獸楊志，奪取北京大名府梁中書送給蔡太師慶祝生日的10萬貫金銀首飾；宋江在旬陽樓讀反詩時被捕，并與戴宗一起被拘留到刑場。快要斬首時，吳用計搶了法場，救了宋江和戴宗；宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時，吳用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用出計借宿太尉金鈴吊掛，救出九紋龍史進，花和尚魯智深。人生屢出奇謀，屢出戰功。被招安封為武勝軍承宣使。宋江、李奎被殺后，吳用和花榮一起在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真是“智多星”啊！“天孤星花與尚魯智深”是一個非常直率、暴力如火，卻俠骨柔情，殺惡人為救窮人于水火的真人，英雄人物。他經常在人們面前表現出一副粗魯、野蠻的樣子。但當他沖鋒陷陣時，卻毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀完這本書，我了解了中國古代的歷史、水滸英雄的抵抗精神和封建社會腐敗的一面。這確實是一本非常有趣的書。

小學生水滸傳讀后感覺600字作文(篇2)

四大名著之一的《水滸傳》終于被我啃完了。

《水滸傳》是作者施耐庵根據自己的生活經歷和北宋農民大起義寫的一部偉大小說。這部小說傾向于清楚地描述人們反抗壓迫的行為。它總結了當時不同階層人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

從這本書中，我明白了很多道理，書中人物的經歷給我留下了深刻的印象。宋江黑身矮(人們稱他為“黑宋江”)。他一輩子只好遇到江湖上的英雄。只要有人來找他，不管他的職位如何，他都會留在莊子里支持他。如果他想離開，他會盡力支持他。而且往往好行方便，排難解紛，散施棺材藥餌，濟人貧苦。因此，它在山東和河北都很有名。人們稱他為“及時雨”，這意味著把他比作天上能救萬物的及時雨。宋江樂于助人、忠義兩存的精神，為各行各業的梁山泊聚義提供了基礎，我對宋公明印象最深。

其次，我對性格剛強、藝術高膽大的武松也留下了深刻的印象。有一次他喝醉了，就和人打架，一拳打得那人昏昏欲睡。此外，大多數人喝了三碗“透瓶香”，又稱“出門倒”酒，喝醉了。他們不能通過景陽岡，但他喝了18碗，是普通人的六倍。然而，他仍然忽略了景陽岡在陽谷縣通知中老虎的消息，搖搖晃晃地走向景陽岡。不幸的是，他在路上真的遇到了通知中的老虎。他用左手緊緊地抓住大蟲子的頂花皮，用右手握住錘子般大小的拳頭，用力平身，只打。打到五七十拳，大蟲眼、口、鼻、耳都逆出血。

這本書讓我覺得我們應該學習宋公明，樂于助人，忠義兩存；吳松藝高膽大膽的精神不僅要努力學習，還要盡可能幫助那些需要幫助的人。

小學生水滸傳讀后感覺600字作文(篇3)

說起《水滸傳》，我熱血沸騰。因為這本書里的英雄足以震驚所有人。作者是作家施耐庵。

宋代，官逼民反。許多英雄被冤枉了，最后去了梁山。如武松，他因得罪蔣門神，刺配江州。在路上，又被追殺了。忍無可忍，掙斷鐵鏈，投奔梁山。梁山聚集了108位英雄。宋江、軍師吳用、盧俊義為首。他們劫富濟貧，替天行道，得罪了朝廷。他們殺了官兵落花流水，俘虜了奸臣高秋。最后，朝廷來到招安，派他們攻打方臘。回來的時候，這些英雄只剩下30多人了。大部分都是那些奸臣殺死的……

在這些英雄中，我最崇拜的是智多星吳用。吳用給趙蓋建議，智取生日大綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪取了北京大名府梁中書送給蔡太師慶祝生日的10萬貫金銀首飾；宋江在旬陽樓讀反詩時被捕。他和戴宗一起去了刑場。當他快要砍的時候，吳用計劃搶了法場，救了宋江和戴宗；宋江第二次打敗祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時，吳用雙掌連環計攻克祝家莊……人生屢出奇謀，屢出戰功。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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