三國演義讀后感高中600字

三國演義讀后感高中600字

《三國演義》講述了東漢末年的故事。朝廷腐敗，民不聊生，諸侯混戰，魏、蜀、吳逐漸形成。看完《三國演義》，你知道如何寫一篇《三國演義》嗎？你正準備寫《三國演義讀后感高中600字》嗎？下面小編收集了相關資料供大家參考！

讀完三國演義后，感覺高中600字篇

《三國演義》這本書讓我想起了諸葛亮、曹操、孫權、劉備、關羽、張飛、趙云、馬超等人物。關羽，字云長，死時只有58歲，取得了戰功：五關斬六將，淹七軍，劈顏良，斬文丑，溫酒斬華雄等。因此，我們失去了荊州，甚至失去了自己的生命。我們以后不應該粗心大意。

張飛，字翼德，死時只有55歲，立過戰功：智擒嚴顏等，性格太暴躁，正是因為這個性格，才死了，所以每個人的性格都不要太暴躁。

趙云，字龍，死時只有60歲，性格很忠誠，在長板橋七進七出，殺了兩名魏國將軍，死于嚴重疾病。雖然這只是一部小說，但我會記得這部永恒的經典。

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我喜歡看中國四大名著，其中我最喜歡看《三國演義》。這幾天，我仔細看了60本《三國演義》的連環畫冊，真的很有感觸。

《三國演義》講述了東漢末年、天下大亂、吳、蜀、魏三國鼎立期間的精彩故事。其中，我最喜歡趙子龍單騎救主和趙云截江救阿斗的兩個故事。我認為這兩個故事是最精彩的。所有這些都真誠而詳細地描述了下屬對主人公的忠誠。比如趙云冒著生命危險在百萬曹軍中救出小英雄，沖出重圍，把他交給劉備；趙云截江救阿斗，寫出趙云有膽識，從東吳船上救阿斗。警告大家向他們學習，忠于國家和人民。《三國演義》中的其他故事，如赤壁大戰、鐵籠山姜維困司馬，講述了一些聰明、勇敢、足智多謀、善于戰斗的故事。

在吳、蜀、魏三國中，我最喜歡的國家之一就是蜀國。蜀國雖然物力財力不如魏、吳，但蜀國人才眾多，如智慧過人的臥龍先生(諸葛亮)、勇敢有謀的常山趙子龍、智慧勇敢的關羽、善戰的張飛、無人能敵的馬超。此刻，我又長大了，生活在當時蜀國的土地上。

但我討厭戰爭，你打我殺，反對，幸運的是，我們的國家生活在和平時代，沒有戰爭，沒有邪惡的子彈，沒有戰爭的煙霧，我愛我的國家。

我想學習三國演義中那些智慧過人、勇敢有謀、智勇雙全、忠于國家的精神！

三國演義讀后感高中600字3300字

《三國演義》是中國古代第一部長篇小說，是歷史演義小說的經典之作。這部小說描述了公元3世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾與斗爭。在廣闊的社會歷史背景下，展現了那個時代尖銳、復雜、獨特的政治軍事沖突，對后世產生了深遠的影響。這本書語言生動，場景宏大，個性鮮明，塑造了曹操、劉備、關羽、張飛等許多不朽的歷史人物形象。其出色的文學成就實際上深入到了中國文學、藝術和社會生活的方方面面。

三國演義讀后感高中600字400字

三十功名塵與土，八千里路云與月。別等閑，白了少年頭，空悲！

——題記

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊，幾度夕陽紅紅，幾度夕陽紅紅。……“你知道這個詞是明朝才子楊慎寫的嗎？是的，是《三國演義》。

“話說天下大事，分久必合，合久必分。“這是《三國演義》的開頭句，你不能小看它，用這句話，已經為整本書鋪平了道路。比如開始寫一國分三國就有用了，后來寫司馬炎統三國也用了這段開頭句。因此，這句話在整本書中起著至關重要的作用，也可以毫不夸張地說，整本書都是圍繞這句話寫的。這本書主要描繪了這些人物：劉備、關羽、張飛、曹操、劉表、周瑜和孔明，這些人物也是很多讀者喜歡的。

這本書就像一杯淡淡的龍井，剛進口的時候感覺無味，仔細品嘗后卻回味無窮。但它也包含了最深的力量，對人類有很大的幫助。我在這本書中最喜歡的角色是劉備，他不怕危險，兢兢業業，大智大勇，自強不息。更重要的是，我不禁佩服他的才智和勇氣。而這本書中我最喜歡的故事就是“三顧茅廬”，它給了我無限的啟迪。如果不是劉備一次又一次地拜訪諸葛亮，將來就不會有三足鼎立的局面。從中我也明白，我們應該堅持做任何事情。當我們遇到困難時，我們不應該退卻，而應該面對困難，這樣即使是最大的問題，我們也可以一一解決。無論在什么情況下，只要我們堅持自己的目標，我們都能成功。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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