初中生讀后感覺1500字(精選5篇)

初中生讀后感覺1500字(精選5篇)

《朝花夕拾》是魯迅先生的名字，由十篇小散文組成。《朝花夕拾》在格式上不斷創新，使每一部作品都有不同的框架，體現了他作為思想解放的先驅和藝術創新的旗手的特點。你準備好寫《朝花夕拾初中生讀后1500字》了嗎？以下小編收集了相關資料供您參考！

初中生讀后感覺1500字(精選篇1)

正式來看魯迅的《朝花夕拾》，從目錄中仔細看，魯迅的寫作風格親切樸實，真摯感人，宛如小橋流水，沁人心脾。它真實地記錄了魯迅從童年到青年的生活道路和經歷，回憶起那些難忘的人和事，表達了對過去親友和老師的懷念，生動地描繪了清末民初的生活習俗。童年已經漸漸遙遠，只留下一些分散的記憶，最好仔細閱讀《日落》，體驗不同時代的童年夢想，熱愛自然，向往魯迅的自由。

在書中，魯迅先生用孩子的眼光看世界，讓人感到親切和充滿激情。在這本書中，我最喜歡的是《從百草園到三味書店》，它描述了魯迅小時候在家百草園的樂趣和在三味書店學習時的枯燥生活。

在本文中，充分描述了百草園充滿無限樂趣，不用說綠色的菜園、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫色的桑樹；不用說蟬在葉子里吟唱，肥胖的黃蜂伏在花椰菜上，輕輕地叫天子（云雀）突然從草地上跳到天空。只是周圍的短泥 ，墻根一帶，就有無限的趣味。在這里低唱，蟋蟀在這里彈鋼琴。打開斷磚，有時會遇到蜈蚣；還有斑點，如果用手指按壓脊梁，就會拍打，從后面噴出一陣煙霧。何首烏藤與木蓮藤纏繞，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有腫根。有人說何首烏根是象人形的，吃了可以成仙，所以經常拔出來，牽連不斷拔出來。因此，泥墻被破壞了，但我從未見過一個根像人。如果不怕刺，也可以摘下覆盆子，像小珊瑚珠做的小球，又酸又甜，顏色和味道都比桑葚好得多。冬天的百草園比較無味；下雪了，可就兩樣了。拍雪人(把自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們欣賞，這是荒園，人跡罕至，所以不合適，只好來捕鳥。薄薄的雪，不好；總要積雪覆蓋地面一兩天，鳥兒長時間沒有地方覓食。掃開一塊雪，露出地面，用一根短棍子撐起一個大竹篩，撒上一些谷物，在棍子上系一根長繩子，人們從遠處抱著它，看著鳥下來啄食，走到竹篩下面，拉繩子，蓋住它。但收入大多是麻雀，也有白色的“張飛鳥”，脾氣很暴躁，養不過夜。

魯迅到了上學的時候，家里把他送到了三味書店。三味書店是魯迅家的書房。當他進入散文書店時，魯迅開始了無聊的學術生涯。他每天只讀書，中午讀書，晚上上課。這是魯迅的工作。魯迅和同學經常去后院玩，但是人多了，時間長了會被老師叫回來，遠不如百草園自由快樂。通過百草園和三味書店的比較，我覺得童年是如此美麗和快樂。現在我接受教育的時候，我自然有點不開心，但我用美麗的眼睛觀察生活，這樣我就能找到美。

魯迅先生上的是私立學校，一天下來幾乎沒有時間玩，束縛了學生喜歡玩的天性，我們在學校，每節課都有時間玩，玩，學習，也是自由，與三味書店相比，我們像天堂，魯迅先生這篇文章，揭示了兒童廣泛的生活興趣和束縛兒童封建私立學校教育的天性，表達了讓兒童健康活潑成長的合理要求。

在日夜，作者多次寫封建教育的失敗和狹隘，我認為孩子在接受教育的同時，也不應剝奪孩子喜歡玩的天性，在現實生活中，有很多人希望孩子成功，希望女孩成功，總是給孩子補習班，給孩子補習班，像辦公室職員一樣，這扼殺了孩子的興趣，所以對孩子的教育是錯誤的，這讓他從小就討厭學習，將來沒有學習的樂趣，就會缺乏學習的熱情。《朝花夕拾》是魯迅在政府的壓迫下，“學者”的排斥，以及戰后寫下的記憶。《日落》是魯迅被政府壓迫、“學者”排斥、戰爭后寫下的記憶。作者在這樣的混亂中找到一點空閑并不容易。目前，它是如此的奇怪和復雜。當一個人只剩下記憶時，他的職業生涯可能會很無聊，但有時他甚至沒有記憶。

童年已經漸行漸遠，只留下瑣碎的記憶。這本書是魯迅對逝去歲月的記憶，也是無奈的悲傷。細細品味《朝花夕拾》也讓我開始尋找童年。

初中生讀后感覺1500字(精選篇2)

當我第一次讀《朝花夕拾》的時候，我覺得它不像一本名著。相反，我覺得我的朋友在和你聊天。原來這是這本書的獨特之處。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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