讀后寫愛的教育感(精選5篇)

讀后寫愛的教育感(精選5篇)

這本書是意大利作家亞米契斯寫的。《愛的教育》通過小學生日記的形式反映了社會各界人士及其關系。在這里，我想和大家分享一下讀后寫愛的教育感受，方便大家學習。

讀后寫愛的教育感(篇1)

“愛”這個詞一直是難以捉摸的。在我的印象中，從小到大，沒有人告訴過我關于愛的準確定義，愛是什么，代表什么，在哪里，我們需要花時間去思考和理解。

《愛的教育》主要講述了一位名叫安利柯的意大利市立小學三年級學生寫的學年紀事。它主要展示了學生、師生、家庭和祖國的愛。

對于嚴格的老師來說，大多數學生的第一反應是抵抗和恐懼，也不乏抵抗的心理。文章中的丈夫似乎很難接近，但他默默地關心生下紅色顆粒的學生，并沒有懲罰他背后的孩子，而是試圖用親切的語氣與學生保持距離，并用愛與學生交流。這顯然是非常有效的。與棍棒下的教育相比，用愛影響學生是以身作則的表現，也是教育人的初衷。

同學之間的愛，也就是我們常說的友誼，其實是最簡單的。雖然我們站起來救一個即將被車撞到的低年級學生，被壓到腳上的概率太低，但也讓我由衷佩服。孩子的友誼總是純潔、簡單、最有愛心的。這種愛與浪漫無關。

“愛國主義”這個詞是我們最不經常談論的。我們認為，國家的重大事件和繁榮與我們沒有實質性的關系，但事實并非如此。世界各地的人只要在同一個國家，就是一家人。即使是素不相識，萍水相逢也要多照顧。這就是愛國主義的體現。在我們的思想道德教科書中，愛國主義實際上非常簡單。我們不需要在聯合國代表大會上發言，也不需要在前線保衛國家。我們只需要最基本的尊重國旗、尊重國歌、不知道法律法規等基本要求。文章中可憐的孩子無法忍受別人對其他國家的侮辱。他把別人同情給他的錢全部丟了，還給了對他很重要的人。只是因為他知道沒有什么比國家尊嚴更重要的了。這就是愛國主義的意義。

整本書給人一種溫暖的感覺。不是它的配色或語言有多溫柔，而是它故事的純真和不加修飾的愛。“愛”這個詞在中國并不常被聽到。大多數中國人都很害羞，從不談論愛，也不系統地告訴孩子什么是愛。孝子是我們所講究的棍棒下的孝子，難道不是愛的教育嗎？不，是的，所有的教育都是以愛為基礎的，只是形式不同而已。愛是無法觸及的，但它是可以感受到的。大多數每天哭著缺愛的人只是不明白愛的真諦。愛不僅代表愛，沉下心來感受，愛一直縈繞在我們身邊，而且我們從未發現它的存在。愛的教育，愛的真諦，不羞于說出來。

讀后寫愛的教育感(篇2)

今年暑假，我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》，給倫巴底的哨兵留下了最深刻的印象。

1859年，為了解放倫巴底，法國和意大利聯軍與奧地利軍隊作戰。在一個家庭之前，一個孩子向士兵展示了前面是否有奧地利軍隊，但被敵人發現并犧牲了。因為他的犧牲，意大利贏了。這個男孩就是倫巴底。

讀到這里，我非常感動。倫巴底，一個11歲或12歲的男孩，為祖國的和平而犧牲。他不想付錢。他愿意做這樣的事。他不怕的精神值得我學習。至于我，我怕吃苦，遇到困難就想退縮。當我遇到困難的數學問題時，我不想做。小提琴很難演奏新歌，我沒有信心練習。然后，如果我取得一點成就，我會非常高興和偉大。和小倫巴底相比，我真的很慚愧。

小倫巴底的哨兵通過閱讀《愛的教育》告訴我們要熱愛祖國，我們身邊充滿了愛。

讀后寫愛的教育感(篇3)

一場漂浮的雨過后，陽光帶著清新的空氣飛來。我從抽屜里翻出一本書，書名是《愛的教育》。

翻開書，扉頁上寫著兩行字：學會感恩-媽媽。

這本書是意大利作家亞米契斯寫的，只讀了幾行，我放不下。

這是一本書，從四年級學生埃里克的角度描述了他發生的事情，并寫在日記上。這本書是一個小故事，給我印象最深的是一個叫做“小抄寫員”的故事。

敘利奧的父親是一名鐵路工人，為了養活一大家子，他幫雜志社抄寫。敘利奧不忍心看到父親的辛苦，于是在父親停止寫作后，晚上幫父親抄寫。但由于睡眠不足，一天晚上，居然躺在作業本上睡著了。父親嚴厲批評了他，他想說出真相卻忍住了。然而，每天晚上抄寫已經成為一種習慣。那天晚上，敘利奧又起床了。他不小心撞倒了一本書。他很緊張，害怕打擾他的父親。但他沒想到他的父親站在他身后。他明白了一切，父子倆緊緊地抱在一起。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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