海底2萬里分章讀后感(精選5篇)

海底2萬里分章讀后感(精選5篇)

《海底2萬英里》是法國著名作家凡爾納的名字，是科學和幻想的結晶，“海底2萬英里”使用大量空間，不厭其煩地介紹海流、魚、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為真正的科學啟蒙小說。你準備好寫“海底2萬里分章讀后感”了嗎？下面小編收集了相關資料供大家參考！

海底2萬里分讀后感篇1

暑假期間，經老師推薦，我讀了《海底2萬里》。

《海底2萬英里》是法國19世紀科幻小說家儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底、環游世界的科幻小說。如今，制造潛艇并不難，但在19世紀，甚至沒有電燈，可見作者豐富的想象力和強大的構思能力。

這是一部優秀的懸念小說，從海上怪物開始設置懸念，引起讀者的猜測：這個怪物到底是什么？之后，從阿尤納斯博士的角度轉向鸚鵡螺，讓讀者跟隨尼摩船長和他的“客人”，欣賞海底變化的奇怪景觀和各種生物：最大的珍珠、最深的溝渠、最遠的極地。。。大章魚、鯊魚。。。作為一部科幻小說，《海底連萬里》塑造了主人公尼摩船長和阿尤納斯的生動形象，描繪了尼摩船長和阿尤納斯博士在海里的各種冒險。潛艇在海里隨意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一發，時而美麗，令人陶醉。美妙壯觀的水下世界充滿了異國情調和強烈的浪漫主義色彩，反映了人類自古以來對天空和自由飛翔的渴望。凡爾納從未去過海底，但他把海底的風景寫得如此生動迷人，讓讀者身臨其境，展現了他非凡的想象力和豐富的知識。

在寫出精彩的海底場景的同時，文章也提醒人們，在看到科技造福人類的同時，也不能忽視防止科技被壞人利用，危害人類。并提出愛護海洋動物不能濫殺..

我們都應該學習作者在語言技巧和寫作技巧上的巧妙運用。

海底2萬里分讀后感篇2

一年級的時候，我讀完了這本書。我根本不明白。當我寫完閱讀的感覺時，我應該處理它。我不知道老師為什么要向我們推薦這本書，為什么要被教育部指定為新的語文課程標準之一。今年寒假，我又讀了《海底2萬里》。這本書講述了阿羅納克斯教授在海底2萬英里的故事。

教授和他的仆人一起經歷了這次海底之旅。他們患難與共，一起經歷生死，成為真正的朋友《海底2萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠的人，也讓我參觀了印度洋、紅海等七大洋，欣賞了奇幻美妙的海底世界。我還看到了我以前從未見過的生物和我從未聽說過的事情。

讀完這本書后，我知道什么是真正的朋友，什么是患難與共。這本書讓我驚訝。我從來沒有想過這樣一次神奇的旅行會讓我明白科幻小說是怎么寫的。我想這本書似乎告訴了我們一個道理：“沒有什么是不可能的，只有意想不到的。”

海底2萬里讀后感覺400字2200字

《海底2萬里》這本書已經買了很久了，本來想在這個寒假里匆匆忙忙，但剛看到第一章，就已經放不下了。

“大海深處隱藏著什么樣的奧秘？這個問題引發了人們無限的遐想。《海底兩萬里》帶領我們揭開了海洋的神秘。這本書講述了英雄阿龍納斯乘著尼摩船長的鸚鵡螺號在海上冒險的故事。近一年來，他們橫跨海底2萬里，領略了太平洋、大西洋、印度洋、紅海等奇觀。他還遭遇了許多危險，如與鯊魚搏斗、大章魚襲擊和冰山封路。最后，阿龍納斯逃跑了，在世界上公布了他所知道的隱藏在海底深處的秘密。

“鸚鵡螺”號上的尼摩船長充滿了神秘。他知識淵博，性格陰僻，心地善良，但又有些仇恨。他逃避人類，深入海底，正義勇敢，每次都能帶領“鸚鵡螺”號化險為夷。

《海底2萬英里》是一部科幻小說。作者不僅知識淵博，而且有豐富的想象力。它不僅給我們帶來了一次美妙的海底之旅，也給我們帶來了一次驚心動魄的科學冒險。正是因為無盡的想象力，才會創造現實。作者的“鸚鵡螺”不是現在的潛艇嗎？

看完《海底兩萬里》，我們對美麗的大海充滿了憧憬。小說豐富的科學、文化和地理知識讓我受益匪淺！

海底2萬里分讀后感篇3

今天，我讀了一本叫《海底2萬里》的書，是法國凡爾納寫的。

故事是這樣的:1866年，一個神秘的海怪出現在海上。有人說它有200英尺長，也有人說它有1英里寬，3英里長。有人說是鯨魚，大家都在議論。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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