小學日夜拾讀后感覺500字通用(精選6篇)

小學日夜拾讀后感覺500字通用(精選6篇)

《朝花夕拾》用清新、平易、深情、舒緩的筆調描述了魯迅童年、青春、青春的生活片段。下面小編就給大家帶來一種500字的通用感，希望大家喜歡！

小學日落拾讀感覺500字通用1

腰帶草繩，腳穿草鞋，項掛紙錠；手持破碎的香蕉扇、鐵索、算盤；肩膀聳起，長發直直下來，眉眼“八字”;兩尺方帽，長舌頭，這就是魯迅所崇拜的無常。

無常，地位平庸，穿著樸素，打扮得可怕，但它是鬼魂中最善良的。當我還是個孩子的時候，我聽到人們談論無常，只是外表，我的腦海里有一個魔鬼，長發，長舌頭，不嚇人。魯迅的無常，與我以前的想象相反，世界上真的有像無常這樣的人！

妖魔鬼怪通常認為自己沒有心，沒有惡毒，但不要把無常和他們混為一談。如果把這個世界比作陰間，有多少像無常一樣？傳說無常在勾魂的時候，要勾隔壁傷寒快要死的人，而那個人的母親因為即將失去孩子的哭聲而心碎。如果是你，你會怎么做？選擇殘忍，還是放棄？如果你錯了，你會因為害怕國王打你而無情地奪走生命。“可憐天下父母的心”，你知道，無常也知道，他的心軟了，讓那可憐的人還陽半刻，而受傷的將是自己！后果當然知道，被大王抽了44輥...

除了千山萬水，世界上還有愛。如果沒有愛的漣漪，無論風景多么美麗，世界多么黑暗，誰會欣賞美麗的道路？愛就像陽光，在你的無助中溫暖你的身體；愛就像一盞燈，在你迷路的時候找到正確的方向。愛就是這樣，就像生命中最美麗的風景一樣。世界上有很多像無常一樣的人，比如地震救人的英雄，抗日戰爭的士兵，醫院搶救病人的白衣天使。這些人不像無常那樣正直、無私、默默無聞嗎？

愛是彼此的心愿，與大家一起創造美麗的藍天。

小學日落拾讀感覺500字通用篇2

童年是一個人最好的時刻，是漫長人生的剪影，但值得回味和珍惜。《日夜》是魯迅先生的散文集，也是一本看似輕盈但實際上厚重的回憶錄。它記錄了魯迅從童年到青年的過去。

魯迅先生在書中所表達的一種深刻的思想改革。在這十篇散文中，我感觸最深的是《從百草園到三味書店》。百草園是魯迅先生以前的天堂，綠色的菜園，光滑的石欄桿，高大的皂萊樹，紫色的桑葚，風景如畫。就在他享受這一切的時候，他被送到了城里最嚴厲的學校。正是這所學校的先生讓讀者看到了古代宿儒的影子。當魯迅去問他民間流傳的一種叫“怪哉”的蟲子時，他極其嚴厲地說：“不知道！“臉色也發生了很大的變化，臉上有怒色。

事實上，先生并非不知道，這種儒生認為做學生只要努力學習就夠了，這種事情不應該多問。他們是淵博的儒生，怎么能理這些東西！這就是舊時代的思想，它不僅限制了孩子的想象力，而且磨滅了學生的興趣。魯迅寫《朝花夕拾》的目的除了懷舊之外，更重要的是倡導新時代的到來，努力做革命。在文章中，他多次提倡跳出舊時代，自己也去日本留學。他諷刺和打擊反對白話的人，倡導文化革命。

在這里，我看到了一位勇往直前的革命家。通過童年的瑣事，我看到了字里行間隱藏的革命精神。國家的繁榮需要這樣一位奉獻青春熱血的革命家和這種澎湃的革命情懷。因此，改革對一個國家有多重要！

小學日夜拾讀感覺500字通用篇3

《朝花夕拾》是魯迅先生的10篇回憶散文集，講述了他年輕時的生活經歷，間接抨擊了那個社會的各種丑惡現象。有對底層人民的同情，對家鄉的懷念，對師生友誼的贊美。在那個老社會，有抱負的知識分子年輕人不怕困難和危險，尋找光明和未來！

這本書里的很多文章我們都很熟悉。比如《藤野先生》入選教科書，主要講述了魯迅新生在日本留學的經歷，向我們展示了藤野先生無國界的教育思想、嚴謹的學術作風、關愛學生的優秀情懷。在那個時代，這種師生友誼是非常罕見的，值得我們贊揚和珍惜。

在《從百草園到三味書店》中，作者描述了封建時代刻板教條主義的教育模式、對兒童天性的束縛和對思想的束縛。這種教育方式嚴重阻礙了國家教育的發展，對提高國民素質產生了不利影響。想象一下，當我們用四本書和五本經典搖頭閱讀時，它是多么無聊，這些書是封建時代的經典，有很多糟粕內容，不利于教育本身，不能打開人民的智慧，促進社會的進程。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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