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論語讀后感700字高中(篇3)
孔子的《論語》語言深奧。作為一名小學生,我只知道《論語》是一本描述孔子和他的學生的語錄,其他的我都不知道。五年級的時候,學校寫了適合各年級的《論語》,我慢慢對它感興趣。
讀完《論語》后,我了解到孔子是中國儒家思想的創始人。《論語》記錄了他的一些值得學習的言論,其中大部分都是關于學習的,非常適合我們的小學生閱讀。
《論語》對我的學習有很大的幫助作用。《論語》中的“學而時習”不是說嗎?“用兩句直接的話告訴我,學習知識不僅僅是學習,更重要的是要經常復習,鞏固知識。同時,要把學習作為一個充實生活的過程,以愉快的心情對待它。另一句話“溫故而知新,可以當老師。“它還強調了復習的重要性,并要求每次都有新的發現。
以那一次為例。那天是語文測試的日子。前一天晚上,因為貪玩,沒有復習。練習的時候,我回答不了很多問題,急得抓耳撓腮,最后成績很差。回到家后,我努力工作。每天回家后,我不是和朋友們玩,而是打開書包,開始復習作業。就這樣,在第二次語文測試中,我平靜地在試卷上寫下了答案,最后取得了不錯的成績。
從表面上看,“回顧過去,了解新事物”是非常困難的,但只要你每天堅持下去,你就會有新的經驗。孔子的學習方法在古代和現代都很常見,這也是許多現代人所提倡的。讀《論語》,只有兩個字,收獲了這種大的學習方法,那些鄙視古代文學的人不是坐起來注意嗎?
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