孝經經歷的讀后感(精選5篇)

孝經經歷的讀后感(精選5篇)

孝道，以孝道為中心，更集中地闡述了儒家的倫理思想。它肯定“孝道”是上帝確定的標準，“孝道，天堂，地球的意義，人類的旅行。”指出孝道是道德的基礎，認為“人類之旅，不大于孝道”，君主可以用孝道來治理國家，臣民可以用孝道來管理家庭。在這里分享一些關于孝道的閱讀感，我希望能幫助你。

孝經經驗閱讀后感1

你明白嗎?“身體、身體、頭發、皮膚，受父母的影響，不敢破壞，孝之始也”。我都來自我的父母。作為一個孩子，我應該像孔子一樣，總是害怕，像深淵一樣，如履薄冰，保護和珍惜自己；作為一個孩子，能來到這個世界，能有一個嚴格的父母，應該充滿感激；作為一個孩子，父母無私地給了我們這樣的外表，這樣的身體，這樣的心，我們不滿意，我們還有什么值得抱怨的呢？然而，事實恰恰相反，有些人抱怨父母給了自己這樣一張臉，害羞地閉上門，盡一切可能改變自己的外表；有些人抱怨父母給了自己這樣一個身材，整天擔心，恐慌，矮試圖提高自己，胖試圖減肥，甚至絕食；有一些自殘，甚至自殺，所以不珍惜自己，回頭想想為什么，難道只是為了滿足自我浮云般的虛榮心嗎？最后不是逃避，而是歲月的雕琢，我們得到了什么？

你聽說過嗎？“夫孝，始于侍親”。孝道最基本的是養育父母，給父母最基本的生活物質保障，至少不要讓父母跟著我們挨凍挨餓。然而，轉眼間，我們都二十多歲了。有多少人能拍拍胸膛說：“我不再需要父母的幫助了。”“我每個月都能給父母存點錢嗎？”？有多少家長閑居在家里，享受著孩子的孝順？恐怕大多數父母還在努力工作，還在出汗、出血。即使在這個時刻，社會上也有一群新人——啃老族。他們從小吃父母，喝父母，長大后還在吃父母，喝父母。這種人的孝順在哪里？

孝經經驗閱讀后感2

中國的孝道文化歷史悠久。自古以來，孝道一直是中華民族的基本價值觀，與中國人的精神生活有關。孝道是指孩子對父母的義務，這是一種傳統的美德。到了春秋時期，儒家學派的創始人孔子系統地討論了孝道。

在《孝經》中，子說：“夫孝，天之經，地之義也，民之行也”;“人之行不大于孝”;“教民親愛，不善孝”;“夫孝，德之本”。孝順父母是自然的法則，應該自己去實踐。誠然，儒家孝道也有時代局限性的舊觀念，夾雜著封建糟粕，如“父為子綱”、“父母在，不遠游，游必有方”、“不孝有三，無后為大”，、“三年之喪”已經過時，應該毫不猶豫地拋棄或批評。

《孝經》在中國思想史上有著不可忽視的地位。不尋常的是，在西漢統治者宣揚“孝治世界”之后，它已經成為長期封建社會人們培養的必讀書目之一。《孝經》是古代圣人孔子的學生曾子所有，是儒家經典著作中專門講“孝”的一部著作。《孝經》共有十八章，每一章都是經典。第一章是開宗明義章，是全文的主題：“夫孝，德之本，孝之所以由生。“身體皮膚，受父母的影響，不敢毀傷，孝之始也。站在行道上，以后世聞名，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，最終立身。短短33個字就總結了孝之始，孝之終。第二章至第六章分別為天子章、諸侯章、清大夫章、士章、普通人章，規定了不同地位的人的孝道標準。第七章是三才章，強調孝道的地位和作用：“夫孝，天之經，地之義也，民之行也。天地之經，民則之；天之明，因地之利，以利天下，是以其教不肅而成，其政不嚴而治。”

孝經經驗閱讀后感篇3

第八章是孝治章，講述圣明君王如何以孝治天下。第九章是圣治章，講述圣人如何用孝道教育人民。第十章是紀孝行章，講孝子應該如何孝敬父母。第十一章是五刑章，講不孝為諸罪之首。第十二章是廣要道章，講孝道為什么是重要道理。第十三章是廣至德章，講孝道為何是最高的德行。第十四章是廣為人知的名章，講的是孝道與后世的關系。第十五章是勸誡章，講父母有過錯孝子該怎么辦。第十六章是感應章，講孝道與神的關系，孝道達到極點就能感知神。第十七章是事君章，講孝子與事君的關系，孝子事，“進思盡忠，退思補過”。第十八章是喪親章，講父母去世孝子該怎么辦。《孝經》，短短十八章，卻蘊含著深刻的道理。孝道從諸侯、天子到黎民都要遵守孝道。孝經，它不僅能教會我們孝順，還能教會我們效法天地、自然和萬物！ 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫