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《朝花夕拾》名為讀后感(精選5篇)
魯迅是一位我們都非常喜歡的作家,也是一位偉大的教育家、思想家和革命家。他的《日落》是我們學到的一部作品。那么,你知道如何寫下《日落》的閱讀感嗎?以下是小邊為您收集“日落”名字閱讀感覺,希望您喜歡。
《朝花夕拾》名為讀后感(篇1)
以前,我在語文課本上讀過一些《朝花夕拾》中的文章。這些文章讀起來很有趣,讀完后往往很難忘記。這一次,我打開散文集《朝花夕拾》,仔細閱讀。里面的每一篇文章都很精彩,這讓我感覺很好。
童年是美好的,但魯迅的童年特別精彩。每讀一篇文章,我都能讀到真實的感受,就像親身經歷魯迅童年發生的一切一樣。而且,我把魯迅的同年和我的童年進行了比較,發現我們的童年有一些相似之處。
魯迅小時候,家庭已經衰落,成年人必須為生活奔波。魯迅經常因為做錯事被長輩指責,這讓他很難過。
我出生在一個普通的家庭。我的父母必須為日常生活必需品、食物、衣服、住房和交通而努力工作。他們根本沒有時間陪我。我做錯事后,他們會大聲責怪我。魯迅,在文章中表現出了被父母理解的渴望,我也希望父母理解我。
在這本書中,最吸引我的是《狗、貓和老鼠》。魯迅沒有朋友,只有狗、貓和老鼠陪他玩。文章寫道,魯迅和一只貓結仇。事實上,與魯迅悲傷的不是貓,而是他生活的家庭環境。
讀完這本書,我讀懂了魯迅的童年生活,也想到了自己的童年生活。
這是一本值得一度的好書。
《朝花夕拾》名為讀后感(篇2)
一點一點,一點一點,一點一點地讀完了《朝花夕拾》,一系列的時間,一系列的記憶,我真的很想把魯迅爺爺的記憶當作我的。整本文集簡潔柔和,是魯迅爺爺平易近人的體現。書中的批評、諷刺和嘲笑,正是魯迅爺爺對當時社會的厭惡和不滿,展現了一個魯迅爺爺,他想讓民族進步,社會穩定,為孩子著想。
這本書描繪了清末民初的生活圖景、封建的社會制度、社會對人民的囚禁。
在《從百草園到三味書店》中,花園里淘氣天真的孩子們觀看蔬菜床、桑葚、蟬、油灰和蟋蟀的音樂會,看黃蜂,玩斑點,拔何首烏,摘盆。在書店讀書和練習單詞,三到五個單詞,然后到七個單詞。在課堂上偷偷地畫畫,在書店的花園里玩耍。所有這些都反映了孩子們追求自由、熱愛自然的心態,但也反映了社會對孩子們的束縛。
在《阿長與山海經》、《范愛農》中,這兩個人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。當時社會創造的兩個角色。一個善良、真誠、熱愛和關心孩子的下層工人,在思想和性格上有許多消極和落后的東西,這是封建社會思想毒害的結果,顯示了當時社會的混亂和黑暗。正直倔強的愛國者范愛農,對革命前的黑暗社會強烈不滿,追求革命。當時辛亥革命后,他遭受了迫害。體現了老社會人民對束縛的反抗,向往自由與幸福的心。人們從囚禁中走向反抗。
這兩個角色,是當時社會的反映,人們被黑暗壓迫,反抗,經歷了多少次改革和戰爭,現在我們有了穩定舒適的生活啊!現在,我們可以快樂地生活在這里,家里有電視電話,有些電腦,復雜的電氣設備和自由生活,我們不必遭受黑暗社會的壓迫,不必忍受困難,更不用說革命了。這是無數革命烈士用自己的祖先換來的,我們應該珍惜眼前的生命。
《日落》是魯迅爺爺對過去的記憶,有趣的童年過去,鮮明的人物形象,過去,也攻擊囚犯的舊社會,展示魯迅爺爺對艱苦勞動人民的遺憾,同情,也表現出對當時社會的厭惡,告訴我們不要回到痛苦的社會,更表現出阻止人民前進,拋棄人民,傷害孩子,保留封建思想。讓我們了解歷史,感謝美好生活的起源。
《朝花夕拾》名為讀后感(篇3)
每次讀魯迅先生的作品,心里總會有一種激情。但當我打開《日落》這本書時,它讓我感受到了童年的美麗和逐漸被遺忘的樂趣。
雜文集《朝花夕拾》就有這樣的魔力。它用簡單、清新的語言描述了魯迅童年是各種有趣的事情。其中,讓我記憶猶新的是《阿長與山海經》這篇文章。在文章中,魯迅寫道自己對《山海經》如此渴望,甚至徹夜難眠。而長媽則是為了實現魯迅日夜渴望的愿望,讓魯迅得到知識的果糧,付出了艱苦的努力。這種簡單而真誠的愛真的感動了我。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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