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精選《麥田里的守望者》讀后感6篇
《The Catcher in the Rye》(《麥田里的守望者》)這部于1983年被引入中國,譯林出版社和漓江出版社均于該年出版了中譯本,譯者為施咸榮,譯名為《麥田里的守望者》。這里給大家分享一些關于《麥田里的守望者》的讀后感,希望對大家有所幫助。
精選《麥田里的守望者》讀后感篇1
還有一種敵意,是實用主義文明對霍爾頓心中美好事物的敵意。獵人帽,霍爾頓因為喜歡所以喜歡,而阿克萊說,邏輯上,這頂帽子可以帶著打獵,所以不錯。霍爾頓想和桑妮聊聊天,在感情上有所突破,桑妮卻完全不能理解。處男的天真爛漫在冰冷的易面前丟盡顏面。他對所謂信用的執著最后給了他一拳。而他深愛(不知道怎么描述他的感情)的琴在Stradlater看來只是一個偶然獲得的社交獵物。
霍爾頓的理想完全是兒童式的纖塵不染,現實世界的變態又讓他無處可逃(“×你”、旅館怪人等)。
霍爾頓的諸多失敗被他的咒罵掩飾起來,好像他一直是勝利者一樣,有些人因而以霍爾頓自我標榜。
霍爾頓和其他人的交流可以說都失敗了,舍友、女友、卡爾·路斯、可憐的詹姆士·海瑟爾、社會人士等。他和修女交流都感到困難。他無法想象修女們閱讀游苔莎·斐依。他通過捐款也就是錢表達了自己的感情,最后又不慎吐了一絲煙到對方臉上,心里十分沮喪。另一方面,別人對他的關心也使他難受。菲苾給他戴上帽子、媽媽給他買的冰鞋。他也受到環境影響,只是更加敏感。
心靈深處有那種自然的與人交流的本能,但他又與社會格格不入,所以很難獲得或多或少已經融入社會的人的理解。交織而成失敗感深深扎根于他的性格和自我認知。
霍爾頓對夢想的追求是否成功了?這關系到對標題和結尾的理解,LZ先分析Chapter16:
開始時,霍爾頓聽見小孩唱的“如果你在麥田里捉住了我”,心里變得不那么沮喪了。他愛護純潔的兒童并且有所表達(他剛給菲苾買了一張唱片),那個孩子的歌聲有傳達了對霍爾頓的呼喚。霍爾頓此時可以和兒童交流(最簡單的交流),也有了一種歸屬感(這個說法不準確)。
章末,霍爾頓“自作多情”地去幫玩蹺蹺板的孩子保持平衡時不受歡迎了(他幾乎是怕這些孩子,像你怕你喜歡的人一樣)。他因而失去了去博物館的心情。
這是霍爾頓的夢想第一次明確出現。可見霍爾頓心中的美好回憶、孩子的天真無邪和他的荒唐理想一起組成了他精神世界中美好的一面,這些是不能分開看待的。
25章末,霍爾頓在雨中欣賞旋轉木馬上的菲苾時,獲得了頓悟般的喜悅。
Boy,it began to rain like a bastard.In buckets,I swear tO God.All the parents and
mothers and everybody went over and stood right under the roof of the carrousel,SO they
wouldn’t get soaked to the skin or anything,but I stuck around on the bench for quite a
while.I got pretty soaking wet,especially my neck and my pants.My hunting hat really
gave me quite a lot of protection,in a way;but I got soaked anyway.
LZ覺得這一場景與霍爾頓的理想奇妙地契合了。大雨讓大人們都離開了,除了他。他此時所充當的正是守望者(翻譯得準確)這一角色,不是孩子,而是對孩子們負責任的人。他有義務在孩子們奔向懸崖時捉住他們,也就有權利允許他們去抓金圈兒。對霍爾頓來說,這一意象除了純潔、交流外,還有一個關鍵詞就是責任。他像是接受洗禮似的感受到一種狂喜。
霍爾頓這樣的理想和他一直以來的精神狀態有關。本書的一種敘述是:霍爾頓被學校開除,與同學打架后在外游蕩,幻想去西部,最終回到家中,向我們講述這一切。也可以敘述成:年幼時,D.B.和艾里的影響塑造了霍爾頓最初的性格,使他難以容忍高中里習得成人世界虛偽功利的人。在社會中發現自己無法和社會相容,有無法與人溝通找到精神上的共鳴。決心遁世,無法做到。他回顧自己荒唐的生活感到其他人和自己一樣空虛、彷徨。
霍最初的性格是怎樣的?這和他的喜惡、他最終的追求是一致的。LZ讀《香蕉魚的完美一天》,感覺到兩者一個共同的主題,就是對機械主義的深惡痛絕。
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