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初一讀完《愛的教育》后感5篇
1929年,《愛的教育》被評為“對當代美國文化影響最大的書籍之一”。朱光潛、豐子愷、茅盾、夏燕等學者曾將這本書列為當時立達學院的重點書籍。在這里,我想和大家分享一些關于《愛的教育》的閱讀感受,希望對大家有所幫助。
初一讀完《愛的教育》后感覺精選1
各種各樣的愛是不同的,每個人的愛都有不同的含義,今年暑假我讀了《愛的教育》,有很深的感觸。
《愛的教育》是一本名叫安利柯的小學生日記,但他寫下了世界上最簡單、最普通、最感人的真情,讓我對愛有了更深的理解。書中有很多安利柯的學生,有助人為樂的卡隆,有學習優秀的代洛西,有流氓的弗蘭迪,有可憐的貝迪..其中,我最喜歡的是幫助別人,保護弱者的卡隆,因為卡隆樂于助人,不求回報。我們應該學習卡隆不求回報,樂于助人,保護弱者的精神。在生活中,有很多人非常可憐和無助,比如有困難的學生,為孩子乞討的母親,他們是多么痛苦,我想伸出援助之手,即使給人一個安慰,一美元,別人也會非常感激你。
我不禁想起文圣孔子的一句名言:愛人人人愛之,敬人人人尊之。這句話有多合理啊!我也喜歡卡隆地的行為,我很佩服他。書中有一個關于卡隆地的故事:弗蘭迪欺負克洛西,嘲笑他的母親駝背,克洛西無法忍受,飛起墨水瓶撞到弗蘭迪,沒想到擊中了老師。老師生氣地問誰干地,卡隆竟然站起來為克洛西頂錯。多么高尚的行為啊!一般來說,當我們犯錯誤時,我們拒絕承認。而且他舍己為人,為克洛西頂錯,這是普通人做不到的。所以我喜歡卡隆。
從這本《愛的教育》中,我意識到了真愛。有愛的人一定是有愛心的人。不管你關心誰,世界都會更好。
這是我讀《愛的教育》時最大的經歷。
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