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還有敘利奧的故事。他太懂事了。為了父親不那么努力,他寧愿受委屈。他累得連上學時的精神都沒有,也不告訴父親真相。而我呢?看完敘利奧的故事,我深感慚愧。我太任性了,再也沒有想過別人的感受,以為大家都很開心。當這個故事讓我明白家人、朋友和同學感到壓力和痛苦時,我們應該像敘利奧一樣學會理解他們,分擔他們的擔憂
生活太美好了,到處都充滿了愛。有愛的人是幸福的,有愛卻不懂得珍惜的人是悲哀的。我們今天的生活來之不易。看看那些為國家流血的英雄。他們用偉大的愛實現了我們今天的生活。我們應該珍惜這份寶貴的財富。
初一愛的教育讀后感500字4
在這個暑假里,我讀了一本書,非常感人,里面的每一個故事都充滿了溫暖的愛。這本書的名字叫《愛的教育》,是意大利著名作家亞米契斯寫的。它以日記的形式講述了親子之愛、師生之愛、友誼、鄉村之感和社會同情。
例如,這兩篇文章《佛羅倫薩的小抄寫員》、感恩的心。第一篇文章是小英雄朱利奧看到父親每天下班后回家繼續抄訂單,直到12點才上床睡覺,非常困難。于是,他決定每天晚上等爸爸睡著后幫忙抄訂單。因為他每天熬夜,所以他總是在課堂上打哈欠,直到有一天他的父親發現他在幫他抄訂單時感動得流下了眼淚。緊緊地抱著他,讓他 去睡覺,明天去上學。我覺得朱利奧很感激。當他看到父親這么累的時候,他幫助了他。這不像我們從來沒有經歷過父母的感受。
第二篇文章是:恩瑞克的父親寫給恩瑞克,抱怨老師,說老師偉大無私,這里我想到我們的補習老師,我們的補習老師脾氣中等,但我們這些孩子每天都讓她生氣,所以我對補習老師說:“對不起,我們不應該讓你生氣。”
讀完這本書后,我知道了。我們應該幫助我們的家人盡我們所能。就像朱利奧一樣。我們不能在考試成績好的時候開始驕傲。我們應該繼續保持它。我們也應該尊重老師。當我們看到老師時,我們應該和老師一起問。不要讓老師生氣。
讀完這本書后,我覺得自己的知識增加了,我一定要多看看這種名字。
初一愛的教育讀后感500字5
一滴墨水,引起數千萬人的思考;一本好書,改變了無數人的命運。人們的思想成長取決于書籍。寒假期間,我交了一個好朋友“愛的教育”。
這位朋友以日記的形式講述了安利柯一學期以來的故事,以及他的父母、兄弟姐妹寫給安利柯的一些建議和教育信件,以及老師每個月給他們講的關于意大利青少年的故事。
他處處洋溢著青春的稚嫩心理,讓我明白了父母對我的愛,朋友對我的愛,兄弟姐妹對我的愛,無論是愛還是被愛,都是幸福的,珍惜別人給予的,不吝惜自己的愛,一切都是幸福的。文章多次描述主人公的朋友,如:卡隆、代洛西。弗蘭蒂當然是個壞孩子。他們之間有很多快樂的事情。他們愛任何人,甚至是流氓弗蘭蒂,我認為這個人是作者故意描繪的,以他為代表,教育我們不要珍惜別人的愛的悲慘結局。
他的話感人肺腑,尤其是每月故事中的《尋母記》。在這篇文章中,當馬爾可得不到母親的消息時,他決定去千里之外的美國尋找母親。一個13歲的男孩獨自穿越大西洋。可想而知,這需要多大的意志力和勇氣!到達美國后,事先的計劃出了意外,而這個小男孩卻能起死回生,一路詢問母親的情況。它需要一個聰明的頭腦,一個強壯的身體。而這個社會經驗不足,體弱多病的少年是如何找到母親的呢?依靠永不放棄的精神,他對母親的思念,以及母親過去對他的愛。
他緊緊地抱著“愛”的主題。家庭、友誼,襯托出孩子們在愛和被愛中的教育,以發人深省。讀完這本書后,我的心被洗了,過去與父母和朋友的矛盾和沖突讓我深深后悔自己的錯誤。
“愛的教育”確實是“愛的教育”啊!
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