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自古以來,努力學習和提高自己就是每個人一生的追求。閱讀是最優雅的品質之一,可以塑造人們的精神,升華人們的思想。以下是小邊為您整理的教師閱讀經驗交流會議活動計劃5,我希望能對您有所幫助。
教師閱讀經驗交流會活動計劃
一、讀書會主題:
書香最能致遠
二、讀書會前安排:
1.讀書會主持人:祁琛夫、沈連舟(并負責寫主持詞)
2.評委和觀眾:所有三年級學生
3.本次閱讀會采用以小組為單位的加分制(A1A2展示次加4分,B1B2展示次加6分,小組展示次加8分,觀眾互動評價次加2分,根據內容選擇兩個最佳展示組,各加10分)。經統計,四個獲勝小組獲得主持人準備的獎品和閱讀交流會計劃。
三、閱讀會展示形式:
1.在閱讀俱樂部開始時,個人或小組的顯示順序將以抽簽的形式臨時確定。
2.閱讀展示時,小組成員可以集體展示或選擇個人展示(每組1-2次機會,如果小組展示一次,時間控制在3-4分鐘;如果小組展示兩次,每次時間控制在2分鐘左右。
3.閱讀展示的內容是近兩周閱讀的書目。展示方式可以是選擇片段或展示整本書。展示形式多種多樣:閱讀、欣賞、撰寫內容大綱、展示閱讀后的感受、表演和演講,或PPT輔助展示。
閱讀交流展活動安排
一、 活動主題,閱讀后感受閱讀交流會計劃.激發文字,豐富心靈。
二、 活動時間.活動課將于11月28日或29日下午舉行。
三、 參加人員.兩位主持人(已定,沈連舟和祁琛夫)、全班同學和老師(如有興趣參加) 。
四、 活動流程。
(1)準備:每個學生都可以在11月讀好自己的書,提前寫好自己的感受和書評,準備交流展示.主持人寫主持詞。
(2)主持人首先閱讀主持詞,掌握氣氛和時間(5-8分鐘) 。
(3)示意學生上臺交流展示.學生可以制作自己的幻燈片展示;同時,他們可以分享閱讀收獲和閱讀自己的書評;你可以展示和欣賞書中美麗的片段;你也可以讀一本好書,一些你喜歡的、新穎的、有意義的書,說明書的概況、作者的信息和理由(展示方法不限于以上)。歡迎更具創意的展示方式.時間:35-40分)。
(4)主持人閱讀結束詞,并宣布活動結束(2-3分)。
備注:(1)學生提前準備展示,每人交流2-3分鐘.主持人可以選擇舉手的學生,也可以隨意選擇(舉手的學生優先)。
(2)展示的學生將獲得物質(待定)和精神獎勵(在語文或總表上加分).A1,A展示加3-4分;B1,B2展示加3-5分)。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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