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陶老師告訴我們他讀書的一個重要體會就是:“經典為伴,幸福一生”。為什么這樣說呢?首先,經典誦讀可以使人趨真向善。其次,經典誦讀可以使人寧靜致遠。同時,經典誦讀還可以使你寵辱不驚。再次,經典誦讀還可使人氣質高雅。我的感受是多讀書、讀好書,閱讀經典,享受讀書的幸福。
二、要充滿自信,體驗成功。
陶老師認為自信者的心理狀態在任何境況下都是一道美麗的風景。只要始終充滿自信,不管遇到多么大的困難,遭遇多少波折,最終就一定能夠成功。陶老師60歲了還在讀書背書,并且他認為他的記憶力非但不比20__年前減退,反而有了不少增強。他認為通過背誦,激活大腦,從而使自己的生命出現奇跡。在英語的教學中,有時候很多內容需要學生背誦。在要求學生背誦的同時,自己也和學生一起背,與學生比賽,相互促進,相互提高,從而增強自己的信心。作為教師一定不要說學生笨,時時刻刻尋找學生的閃光點,如記憶力、書寫、誦讀、口語、聽力等,多鼓勵表揚他們,激發他們學習的興趣,培養他們的學習熱情,增強他們的自信心。信心是成功的基礎,有了信心就會有成功體驗,在成功的體驗中收獲幸福。
三、寬容學生,建立新型師生關系。
初二學生正是不定性的時期,判斷能力、理解能力相對較差。在信息化發達的今天,學生接受來自各個方面的信息,在成長的道路上,難免會犯這樣那樣的錯誤。作為一名教師,對違紀學生、不學習的學生、甚至逃學的學生,只有以博大的胸懷去包容他們,以平等的態度去對待他們,就象對待自己的孩子那樣,耐心地幫助他們改正缺點、不足,才能建立起民主的師生關系,創造和諧的育人環境。寬容并不是縱容,寬容也不是對學生的過錯無原則地袒護,而是以我們博大的胸懷去激勵學生自己改正錯誤,追求進步,爭取成功。在工作中、生活中,學會寬容,也是為自己留下一份輕松,一份快樂,一份幸福。
對于教師來說,是否能感到幸福是很重要的,這不僅僅影響著自己的人生是否快樂,更影響著學生,只有教師幸福,學生才會感到幸福。
做最好的科任教師讀書心得大全篇4
新教育行動在全國如火如荼的開展,我們也積極的參與其中,《新教育》讀書心得體會。又一次的讀了這本教育典著,又一次的豁然開朗,又一次的被深深的震撼。
再一次的重讀新教育,這一次對對它的理念:“過一種幸福而完整的教育生活。”有了更深的理解,燃起我對教育的新的期望。教育也可以是幸福的、完整的。這句話,不只說我們教師要過幸福而完整的教育生活,學生也應該是幸福的。
這本書中我最欣賞的一句話是:行動就有收獲。朱永新教授說的是,只要你去做,你就能行;只要你去做你就會成功。是的呀。在人生的漫漫長河中,我們總是想要的、希望的很多,而實現的卻很少。原因有很多種,自身的惰性,是最重要的'是,沒有去行動,沒有去堅持。我們不需要華而不實的話語,我們不需要夸夸其談的口號,我們只需要踏踏實實的去做、去行動,就一定會有所收獲。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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