做最好的老師李鎮西讀書經歷4篇 閱讀筆記

做最好的老師李鎮西讀書經歷4篇

閱讀筆記不僅停止寫作，更多的是你寫的最終成為你自己的想法，這樣你的想法就會慢慢成熟。讀了一本好書后，我們應該如何寫一篇關于做最好老師的閱讀筆記？你是否正確準備寫做最好的老師李鎮西閱讀經驗，以下小邊收集了相關材料，供您寫作參考！

做最好的老師李鎮西閱讀經驗1

最近看了李鎮西老師的《做最好的老師》一書，感觸很深。本書是李教師25年教育教學思想和智慧的精髓，全面闡述了李教師的教育觀、學生觀、班級管理、思想工作、心理教育和漢語教學的理念和實踐。李先生整合了他的教育思想、教育機智、教育技能和教育情感。簡單而富有詩意，形象而充滿激情。讀書時，人們不禁感到興奮、欽佩和印象深刻！

李鎮西老師在書中提到，做最好的老師必須有孩子般的天真、愛、責任、專家、思想家、心理學家的感情，需要不斷實踐、閱讀、思考、寫作，每天上好課，找學生交談或書面交流，思考教育或社會問題，閱讀不少于1萬字，寫教育日記等要求。

名師的成長經歷讓我看到了差距在哪里；名師的經歷打開了我智慧的大門；名師的獨到見解引起了我的理解和反思。

啟示一:童心是師愛的源泉

對教育來說，李先生提出教育者是否有童心是非常重要的。孩子般的天真意味著孩子般的情感，能自然地與學生一起哭，一起笑的老師無疑會被學生視為親密的朋友，贏得學生的心。老師的童心意味著有孩子般的興趣。教師的職業要求我們在任何方面都要和學生有共同的興趣愛好。如果你有更多與學生共同的興趣愛好，你就會有更多的方法來深入學生的心靈。他們會不自覺地把老師當作朋友。在和學生玩游戲時，老師越是失去尊嚴，學生就越會對老師感到友好——這是教育成功的起點。

當時我剛踏上工作崗位。當時我充滿熱情，決心做一個學生喜歡的好老師。我上課充滿激情，下課后和他們一起玩游戲。休息日，我會帶他們去我家玩，去大明湖公園拍照劃船。他們生日那天，我也不忘送一張小書簽，那時，每個孩子都很高興收到禮物。聲音嘶啞時，孩子們偷偷地把金嗓子放在講臺上。多么純潔的孩子們，我用童心換來了孩子們的童心，換來了學生們對老師的愛，那一刻，我是如此的快樂。現在，隨著時間的推移，我已經很久沒有給學生寫祝福了，也沒有帶學生去我家玩，也沒有……而且學生們也早就不稀罕這種小卡了，他們對我來說，更是一種尊重！

啟示二:沒有愛，就沒有教育

李先生給我留下深刻印象的一個重要原因是，他總是與學生交流。愛是李鎮西先生永恒的教育理念。他可以和孩子們一起過年，一起玩雪，拼字拍照，真正融入學生生活，在對老師的愛的理解中留下美好的生活時刻。在讀李老師的書之前，我對自己是愛學生如此自信。讀完這本書，我問自己，我愛每個學生嗎？我對學生的愛真的是無怨無悔嗎？我下定決心要改變我過去的教育方法。當學生犯錯誤時，試著控制自己的情緒，冷靜地理解學生犯錯誤的原因，從學生的角度思考。李老師讓我對熱愛學生的愛有了全新而深刻的理解:

愛，不僅僅是欣賞優秀的學生，更是以一種責任把欣賞和期待投向每一個學生。

愛，不應該是居高臨下的‘平易近人’，而應該是發自內心的愛朋友。

愛不應該嚴格調查學生的錯誤，而應該是寬廣的胸懷和寬容學生。

愛不應該是對學生的縱容，而應該是對學生的嚴格要求，甚至必要的合理懲罰。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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