讀一本好書,體驗1000字左右(精選5篇)

書中最震撼我的是李鎮西老師對教育的深思熟慮。我曾經想過如何幫助那些學習困難的學生，如何在課堂上吸引學生的注意力，如何培養學生的創造力，以及如何讓學生喜歡我。但是我從來沒有想過學生為什么來上學？當我讀到教育時，我想“每個走出他手中的人都能幸福地度過一生。“這是蘇霍姆林斯基的教育思想，我深感震驚。但這已經深深融入到李先生的血液中，成為李先生對教育的追求。因此，他不僅在學生上學期間盡職盡責，而且在學生離開學校后仍然關心他們——所以他會為高考失敗的學生寫信信-“這個世界就像一片茂密的森林：有高大的樹木、茂盛的灌木、高聳的樹木、纏繞的藤蔓、鮮艷的花朵和綠草。但他們都在陽光下表現出活力。”讓他們的學生過上幸福的生活——這是多么廣泛的思想，多么廣泛的愛啊！

與李先生相比，我的學生更年輕，更不成熟，更需要我照顧、關心、思考和指導他們。在這個社會給孩子更多的影響之前，我們必須培養正確的行為、熱愛生活、理想、充滿活力的學生；必須培養積極、創新、個性、獨立的學生；必須培養自信、不屈服、更沮喪、樂觀的學生；必須培養興趣廣泛、專業、協調、適應能力強的學生。

我喜歡隨意的生活，雖然我工作踏實認真。但讀完李先生的書后，我明白“隨意可能是一種美，而堅持是一朵更燦爛的云。“反思過去的“隨意”和“平靜”，越來越覺得我的隨意是低水平的，我的平靜包含了更多的惰性。讀完這本書，讓我的心受到一些激動，讓我平庸的心不再麻木，讓愛和童心在我心中留下更長的時間！

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