儒林外史個人閱讀經歷(精選5篇)

儒林外史個人閱讀經歷(精選5篇)

《儒林外史》是吳敬子的名著。全文主要講述了對科舉制度的嚴厲批評。作者深刻揭露了科舉制度扭曲、腐蝕文人靈魂的罪惡。以下是小編整理的儒林外史個人閱讀經驗，希望能對大家有所幫助。

儒林外史個人閱讀經歷(篇1)

不久前，我讀了《儒林外史》這本書。看完之后，我感觸很深。

《儒林外史》是清代的一部小說，共56次，是吳敬梓寫的。小說的后半部分是作者在36歲（1736）辭職后寫的。

《儒林外史》展現了封建科舉制度下士大夫的各種心態，進兒諷刺了士人丑陋的靈魂，深刻揭示了整個封建制度的腐朽和侵蝕，無法挽救。吳敬子用他精彩的筆觸描繪了一幅18世紀中國社會豐富多彩的風格畫卷。

吳敬梓在小說中寫的范進、周進、牛布衣、馬二先生、匡超人、杜少卿的命運，不是別人的問題，而是他看到了歷史的停滯。正是借助科舉的內心體驗，他才極易打破舉業至上主義和八服制藝的病態。作者所寫的社會習俗不僅是一種文化心理思維，也是一種宏觀哲學思維，是靈魂站起來后對尚未站起來的靈魂的嘲笑。因此，我們也看到吳敬梓小說的一個鮮明特征思想大于性格。

《儒林外史》第一次寫道：說楔子敷陳大義，借名人隱瞞全文。

元末爭名奪利，諸暨縣出現了一個嵌崎磊落的人。這個人七歲時，父親早早去世。他母親做了一些針線工作，讓他去村學校學習。為了報答母親，他努力學習。之后，他成了一個流芳百世的名人。這個人是:王冕。

王冕從小就努力學習，但只是因為家境貧寒，讀不起書。他的母親把他叫到前面，對他說：“兒子，不是我想耽誤你，而是你父親早逝，我是寡婦，社交社會。現在年紀不好，柴火又貴。我們只能靠我做一些針線活勉強生活，真的沒錢給你讀書啊！現在沒辦法，只能讓你去隔壁放牛，每個月能賺幾塊錢，還有現成的飯吃，明天就去吧！王冕知道家里的困難，就同意了。

第一天，王冕來到秦家放牛，秦老爺對母子倆很有禮貌，后來又很照顧王冕。這讓他們非常感動。

休學后，王冕沒有放下閱讀。有空的時候，他經常拿著工資去書販那里買兩本舊書。

儒林外史個人閱讀經歷(篇2)

《儒林外史》是清代文人吳敬子創作的。它以“諷刺”為主，體現了明清儒生的名氣生活，深刻揭示了封建社會制度下文人心理觀念的腐朽和科舉、禮教、腐敗。它仍然對警察很有好處。

既然寫了讀后的感覺，就必須寫作者的經歷，結合起來，才能感覺到寫作。作者吳敬梓是一位討厭世俗、憤怒的清代文人。在官場，他看透了許多起伏和糾纏。因此，他創作了《儒林外史》。這本書以故事的形式塑造了生動的人物。故事人物的刻畫代表了作者對封建事態的必要看法。魯迅先生曾經評價過這本書的委婉，犀利卻直白，這是現實主義文學的經典，可見這本書的成功。

讀儒史，讓我看到古代封建王朝的頑固不化，吃人，害人。但更多的是讓我思考當下的中國。目前，中國不像以前那么普遍了；目前，中國是一個社會主義國家，一個高舉列寧馬克思主義、以人為本的國家；目前，中國正在為中華民族的崛起而奮斗，為實現“中國夢”而奮斗，這讓我們的中國孩子感到非常自豪。但在前進的道路上，總是有一些絆腳石，如：腐敗不減，法律制度不完善，許多政府機構缺乏監督，環境惡化等，是我們需要耐心、細致、認真解決的問題。

“趁風破浪，有時云帆濟滄海”讓我們行動起來，盡最大努力，為建設強大、民主、美麗的中國作出貢獻。

重復的機構，剩下的機構只會浪費金錢，造成腐敗。

有些人總是擔心這是否會引起社會動蕩。事實上，社會穩定在于還政于民，基層穩定。還有動蕩嗎？

儒林外史個人閱讀經歷(篇3)

吳靜子是清朝最偉大的小說家之一，文學素質非常豐富。他學習認真，努力工作，聰明，不讀死書，但多次科舉失敗。他出生在清朝，對那個時代的個人感知不知不覺，這也是他成名的原因之一。

說到儒林外史，我的第一反應就是被扣上“吝嗇”別名的嚴監生。

在兩年前的一節語文課上，老師手里拿著課本，一邊來回踱步，一邊看著課本，一行一行地讀著。在教室里，我們聽著老師講解的吳敬梓描述的嚴監生，時而交談，時而笑。我依稀記得老師在評論嚴監生片段時提到的。在這篇文章中，每一句話、每一個表情描寫、每一個動作描寫都能體會到嚴監生吝嗇的性格，但全文中沒有“吝嗇”二字。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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