三國演義閱讀經驗初中(精選5篇)

三國演義閱讀經驗初中(精選5篇)

《三國演義》是中國四大名著之一，是中國古代歷史上重要的文學名著。《三國演義》刻畫了近200個人物。它講述了從東漢末年到晉朝統一的一系列故事。以下是小編帶來的五篇三國演義閱讀體驗初中。我希望你喜歡！

三國演義閱讀經驗初中精選1

我成功地讀了《三國演義》這本書，因為自從我買了《三國演義》這本書以來，我還沒有仔細閱讀這本好書。幸運的是，有了這樣的寒假作業，我讀了這么好的小說書。

這部小說是進入一個世紀的一步，作者成功地塑造了一些獨特、栩栩如生的藝術形象，生動地突出了人物的個性特征。

《三國演義》中有許多英雄：劉備、關羽、張飛、曹操、諸葛亮。其中，我最喜歡諸葛亮。

他知道天文，知道地理，他聰明，足智多謀，是《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時期杰出的政治家、文學家，被稱為“臥龍先生”。他治國治軍的能力，以及兼虛謹慎、濟匯愛民的性格，為后人樹立了很好的榜樣。劉備三顧茅廬，請他出山幫忙。為了報答劉備三顧茅廬的想法，他“盡力而為，死后努力工作，努力工作”，最終死于北伐前線五丈原。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，空城計劃，七抓孟獲，木牛流馬退司馬懿，殺魏燕，這些都是普通人想不到的，我們不僅要學習他的聰明，我們還要學習他的忠誠，他認為劉備是英雄，從來沒有依靠別人，這讓我欽佩，記得當日本人攻擊我們的國家，我們中國人有很多叛徒，諸葛亮就像當時共產黨的將軍。他不是惡棍。他不會為了那個人的小利而放棄自己的國家、朋友或戰友。在這樣一個危險的時期，他能如此忠誠并不容易！

最后，我想說的是，《三國演義》不僅開闊了我的視野，也告訴了我很多小知識和做人的道理，真是一舉三得！

三國演義閱讀經驗初中精選2

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山還在，夕陽紅了好幾次。”在長江岸邊，在中國，2000年前中國，這片神圣的土地經歷了什么？三國時期。雖然人們不談論生活，但有趣的事情；雖然多年的戰爭，但英雄；雖然士兵們的鮮血染紅了長江和黃河，但他們的事跡和這個時代的歷史總是流淌在我們的心中。

看三國時，我的血沸騰了。這是一本詳細而宏偉的歷史書。它記錄了東漢末年黃巾之亂至公元280年110多年的歷史。它以陳壽的《三國志》為模板，由作者羅貫中大膽的藝術創作而成。讓一部深刻而難懂的正史以生動、有趣、貼近生活的藝術表現形式展現在大家面前，讓像我這樣的小學生也很喜歡。

給我印象最深的故事是諸葛亮的草船借箭。足智多謀的諸葛亮早就知道三天后會有霧。借了船和士兵后，他利用霧把草船開到敵人的營地，所以他很容易得到15萬支箭。

事實上，在三國亂世中，每個人都是我們的老師。曹操告訴我們，我們必須清楚地知道我們想要什么；三顧茅廬的劉備說，要想成功，就必須有執著的信念和慈愛的心；諸葛亮告訴我們，只有時刻謹慎，才能成就大事；關羽的故事告訴我們，做人千萬不要驕傲，否則，就不會有好的結局……呂布、趙云、董卓，他們都在《三國演義》這本書里，講述自己的人生。

我對這些英雄和歷史了解很多。讀歷史，讓人明智，讀中國傳統文化，讓人明智。《三國演義》就像一盞燈，照亮了我未來的人生道路。

三國演義閱讀經驗初中精選3

讀完一本厚厚的《三國演義》，我不禁感嘆歷史的“分久必合，分久必分”。它不僅讓我了解了當時的歷史，也讓我明白了很多道理。

《三國演義》一開始就介紹了當時的政治背景——黃巾起義，民不聊生，國家支離破碎。從這里誕生了400多個性鮮明的人物，沒有一個是重復的人物:劉備、關羽、張飛、孫權、周瑜、曹操...在我的印象中，諸葛亮戴上了“盡力而為，死后”、“聰明機智”等光環。是的，他借東風、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、妙設空城計。。。這些事情是普通人能做到的嗎？然而，他最終還是“命死五丈原”。不知是天嫉還是人嫉，曹操的軍師、奇才郭嘉都去世了。他的生活為曹操提出了無數的策略，甚至在他死前就預料到赤壁大戰會發生，曹操將慘敗，結果真的很有效。東吳周瑜智勇雙全，膽識過人，年僅24歲就率軍破曹。可惜他心胸狹窄，千方百計謀殺比自己有才華的諸葛亮都沒有成功，反而憋了一肚子氣，在“既生瑜，何生亮？”英年早逝的嘆息聲。關羽是書中的重要人物。他通過五關斬六將，華容道放曹操，重義輕財，降漢不降曹...雖然他淹沒了七軍，但他死于自己的驕傲。曹操有句話說：“和平時期，他是治國能臣；但到了亂世，他是個大奸臣。“從刺殺董卓的角度來看，曹操非常大膽；從煮酒論英雄的角度來看，他非常大方。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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