三年級閱讀經歷西游記(精選5篇)

三年級閱讀經歷西游記(精選5篇)

《西游記》之所以在藝術上取得巨大成就，是因為它有著豐富而奇特的藝術想象力，曲折生動的故事情節，栩栩如生的人物形象，幽默的語言，創造了一座獨特的藝術宮殿。以下是小編帶來的五篇三年級閱讀體驗西游記。我希望你喜歡！

三年級閱讀經歷西游記1

暑假期間，我讀了中國古代四大名著之一的《西游記》，這讓我受益匪淺。《西游記》內容豐富多彩，人物栩栩如生，頗具魅力。

書中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經歷了各種困難和障礙，最終經歷了9981難獲得真經的故事。正是這個離奇的故事贏得了讀者的心，成為世代流傳的不朽故事。同時，這本書被列為中國古代四大名著之一。

《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象，一個是唐僧，他心地善良，真心向佛。二是孫悟空，他的藝術高膽大，充滿智慧，降妖除魔，無所不能。三是豬八戒，他憨厚可愛，貪財好色，但并不缺乏善良。第四個是沙和尚，他誠實老實，安于命運。四個人的形象各有特點，性格各異，形成鮮明對比。這是作者筆下描繪最多、最生動的人物形象，我體會到了很多描寫人物的感受。

也許是因為作者善于刻畫人物，我最喜歡書中的孫悟空，因為他有著廣闊的神奇力量和高超的技藝。他一路保護唐僧，成功學習經文。他成了我心目中無所不能的英雄，我欽佩他的智慧和敢于與強大力量作斗爭的勇敢精神。

書中，唐僧師徒經歷了81次磨難，最終達到了目的。我想到了他們的執著、不畏艱險、毅力和面對困難不退縮、勇往直前的精神。今天，我們正處于學習的關鍵時刻。我們要用《西游記》中唐僧師徒的執著、不畏艱險、毅力和面對困難不退縮、勇往直前的精神來對待我們的學習，我們也會取得成就。

《西游記》不僅是讀《西游記》的名字，也是一本能激勵和警告我們不怕困難的好書。在這里，我警告所有的年輕讀者，閱讀應該理解書中的意義和意義，不要沉迷于書中的故事，而是要生動地閱讀和理解書籍。

三年級閱讀經歷西游記2

這幾天，我重讀了《西游記》這本書。這是明清作家吳承恩寫的一部小說。

這本書講述了唐僧師徒經九九八十一難去西方極樂世界取真經的故事。唐僧名唐玄奘，雖善良卻膽小怕事。在取經的過程中，他前后收到了三個徒弟孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空——眼睛，敢做敢做，正義大膽，眼金，能力高。豬八戒——貪財好色，懶惰，但不缺善良。沙僧-善良、誠實、踏實能干。他們都有獨特的技能，在取經的路上幫了唐僧很多忙。這四個人物形象鮮明，各有特點，性格各異，恰恰形成了鮮明的對比。

當我還是個孩子的時候，我喜歡看《西游記》的動畫，覺得孫悟空很強大。我想如果我有孫悟空那么強大，我也可以讓我學習經文。但當我長大后，我發現我錯了。如果唐僧和他的團隊沒有勇氣去西方學習經文，那又有什么用呢？所以成功的第一個條件是有勇氣開始這段人生的旅程。

我記得有一次，我有一個問題要問老師，但我不敢，因為老師給我的第一印象很嚴格，不敢接近。所以這個問題一直無法理解。最后，我鼓起勇氣戰戰兢地走進老師的辦公室，老師當時正在批改作業，看到我就放下了手中的東西。我小心翼翼地把作業本遞過去，說：“老師，第五頁的第二題我不太懂，想請教一下。“老師并沒有像我想的那樣嚴肅，像冰一樣看著我，而是用一點指責的語氣說：“你為什么這么晚才來問我？”已經學了幾天了。然后，他向我解釋了這個問題。之后，我突然發現老師似乎沒有以前那么嚴厲了。如果我當時不問老師，也許我現在還不明白怎么解決這個問題！

勇氣是成功的條件之一。同理心很重要，但也不能太沒有勇氣。太沒有勇氣了，就變得沒有骨氣了。

《西游記》是一本很好的書，你可以在其中找到很多道理。勇敢是我在其中發現的原因之一。

三年級閱讀經歷西游記3

讀完《西游記》后，我深受感動。特別是曲折離奇的情節和唐僧師徒的奇怪經歷給我留下了深刻的印象。

《西游記》是中國古代四大名著之一，作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦降妖伏魔的故事，歷經九九八十一難，最終獲得真經。這本書以無拘無束的美好想象向人們展示了四位師徒在廣闊的西行取經路上遇到的各種困難和障礙，并將這些困難和危險變成了危險的災難。與妖魔鬼怪斗智斗力的較量讓人大開眼界，驚嘆不已。書中人物形象鮮明，各具特色，有誠實善良的唐僧，聰明機警，善惡分明的孫悟空，懶惰聰明的豬八戒，腳踏實地、可靠、沉默的沙僧。小說情節精彩紛呈，高潮迭起。個性是孫悟空大鬧天宮，三打白骨精，真假猴王，三借香蕉扇等，不僅是家喻戶曉的經典，也是我放不下的故事。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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