童年高爾基讀書心得800字（精選33篇）

童年高爾基讀書心得800字 篇6

《童年的秘密》是意大利著名教育家和改革家瑪利亞.蒙臺梭利的著作。閱讀這本書，我對兒童有了更深刻的理解，對兒童觀也有了一定正確的理解。

時代的發展，思想的進步，人們愈發認識到對兒童認識研究的重要性。

書中，作者提到這樣一個觀點——通過兒童的精神研究潛意識。如果嬰兒期遭受了超常的痛苦，就會在潛意識中留下印記，成人后，外界刺激就可以喚醒沉睡的潛意識，嚴重者甚至會導致精神疾病的發作。兒童在童年期受到的創傷大多來自成人對兒童天性的壓抑。社會賦予了成人兒童監護者和教育者的角色身份，他們也的確付諸自認關愛兒童的行為，但他們常以自己為中心，從自己的角度揣度兒童的心理，自以為是的判斷兒童行為的對錯，壓抑兒童個性的發展，卻不曾真正了解兒童的內心世界。

無需引導，剛出生的嬰兒就能進行最初的心理塑造活動。每個孩子都有自己塑造的天賦，借助外部提供的工具構建內心世界。兒童是非常喜歡游戲的，他們的任何活動都以游戲為基礎，他們在游戲中熟悉環境，吸收新事物。

雨果。德弗里斯發現了動物的敏感期，而研究兒童的人員，通過對兒童生活的觀察，兒童也同樣擁有敏感期，并且應用于教育活動。如果把握好敏感期，兒童會得到奇妙的發展。敏感期間，兒童以異常快速，強烈的方式與世界構建聯系。可若兒童在敏感期內特殊的需求得不到滿足，就會反應強烈，異常痛苦，經常會做出成人眼中任性的行為。這種時候就需要成人對真正理解兒童的內心，及時滿足其需求。但兒童異常的行為常得不到成人的重視。兒童對秩序敏感的時期是兒童最重要也最神秘的敏感期之一。尤其是在一個封閉的環境中，兒童對秩序的要求更為明顯。兒童對秩序有著天生的'熱情和需求本能，雖然對秩序的敏感期是一個暫時性，階段性的階段，但若是世界給兒童留下混亂不堪的印象，負面情緒就會影響兒童的心理。兒童可能會表現出任性，迷茫的行為。

兒童成長過程中，成人往往只注重其身體的發育，而忽略兒童心理發展的需求。我們更應該學著去了解兒童的內心世界，正確判斷理解各階段兒童出于心理需求所表現的行為，滿足他們的需求，才能真正促進兒童身心的全面發展。

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