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人生,就像是走在煉鋼的路上,這一路,你會面對許多困難,這就好比煉鋼時受的炙烤,在突破障礙,戰勝困難后,才能真正成為鋼,下面學習啦的小編為大家整理了幾篇關于“鋼鐵是怎樣煉成的”參考范文!
關于鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中學生模板作文800字篇一
曾經,有這樣一本書,伴我度過了一個空虛的暑假;曾經,有這樣一個人,在我迷惘時為我指引方向;曾經,有這樣一段傳奇,激勵著我邁向人生的最高點。
它,就是《鋼鐵是怎樣煉成的》;他,就是保爾?柯察金;她,就是奧斯特洛夫斯基不朽的一生。
——題記
我是不喜歡名著的人:我討厭名著的一板一眼,膩煩名著的旁敲側擊,當然,最重要的還是它們給我們帶來的各種各樣的彷徨:讀吧,沒興趣,消耗自己的腦力;不讀呢,又會被說沒有文學素養,無法應付考試。迫于各種各樣的壓力,我無奈地拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本“足重”的書,開始了“啃”書的過程。
似乎這本書真的不應該被稱為“名著”吧:它沒有生澀的語言,也沒有耐人深思的暗示;它只是用平平淡淡的語言敘述一個又一個的故事,但正是這一個個的故事,共同構筑了一棟華麗的文學殿堂!
凡是喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓他談談原因,必有一條:保爾既是自己的榜樣,也是自己的真實寫照。就拿我們來說吧:保爾會在神甫的發面上撒煙末來報復神甫,我們又何嘗不是通過違反一些紀律來表示對老師的不滿呢?保爾小時不畏一切,敢在入侵者的統治下藏槍,我們又有誰不曾在父母眼皮子底下偷著樂呢?……這讓叛逆的我看到了自己的身影,也使我對保爾的故事產生了興趣。我不再“啃”書,開始了“嚼”書。
我慢慢地咀嚼著,享受著保爾的故事帶來的短暫的激情,沉浸在預測情節的歡樂之中……不知不覺中,我愛上了了保爾,愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我真正開始了“品”書的過程。
首先要品的便是保爾所受的教育。保爾受的是當時普遍存在的“吃人”的教育:只有是不是,沒有為什么。當時的學校不允許學生提出異議,不允許學生“胡作非為”,這不經使我想到我們的學校,我們的老師。我們抱怨學校減負明是暗非,抱怨老師婆婆媽媽,但我們是否想過,學校盡最大努力為我們創造一個好的學習環境,老師為我們健康成長犧牲許多,還有那不厭其煩的教育,不厭其煩的解答……和保爾比起,我們是多么幸運,多么幸福。更多的,我們缺少的不是自由,而是一顆理解他人,感恩他人的心!所以,珍惜身邊,珍惜美好的學生時代吧!
再就要品生命的意義。《鋼鐵是怎樣煉成的》對生命的詮釋堪稱“最”,這也是全書中最精華、最成功的部分。“人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部的精力,都獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭,
’”這是保爾在烈士陵墓前的感慨,也是讓我以及很多人深有感觸的一段話。談起時間,我們都知道它寶貴,它一去不回,都知道要珍惜時間。但是,真正做到珍惜時間的又有多少人呢?我們也不是時常因為不能按時完成作業而懊悔自己在游戲上花費了太多的時間嗎?好好讀讀這段話,更應該牢記下這段話!以保爾為首的老一輩人為我們的美好生活獻出了太多太多,我們要珍惜一切的來之不易,用自己的努力去實現他們的也是我們的夢想!我們應該感謝這本書,她教給了我們一個人生真諦,她引領著多少人走向成功的殿堂
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們還怕什么呢?還有什么要怕的呢?勇敢的把自己投入烈火之中,讓自己在苦難的百煉之中成為一塊永不屈服,永不斷裂的真鋼吧!合上《鋼鐵是怎樣煉成的》,心中的激情仍然在澎湃:在當今崇尚物質的社會,我們每一個人都該讀讀這本書,聽聽保爾的故事,想想老一代的革命歷程。如果我們能夠懂得感恩前輩,感恩他人,或許,這個社會會少很多糾紛,少很多黑暗,一個“綠色社會”也就會接踵而至吧!
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