《悲慘世界》閱讀經歷

《悲慘世界》閱讀經歷4

《悲慘世界》是一部著名法國作家雨果的小說。

書中的情節充滿了曲折：一個叫冉阿讓的人因為偷東西而進了監獄。出獄后，他改名為馬德蘭，成為一名企業家。后來，他因身份被捕，很快就逃跑了，并不斷被追捕。故事以冉阿讓的悲慘生活為主線，描述了當時法國人民的痛苦生活。

在雨果的作品中，每個角色的性格特征都很明顯：陰險狡猾的德納第，兇猛但聰明的偵察員沙威。雨果把他們穿插在冉阿讓的故事中，使他們更加豐富多彩。

既然叫《悲慘世界》，故事里一定有很多悲劇。的確，法國革命戰士防守街壘失敗，領導人被槍殺；善良的芳汀因害怕而死亡。。。這些場景一直留在我的腦海里。

在《悲慘的世界》中，雨果用大量的語言向我們展示了一個普通的“罪犯”冉阿讓的坎坷生活（事實上，冉阿讓的罪只是砸碎了玻璃，偷了一塊面包）。雖然冉阿讓的生活很艱難，但他堅持下去，依靠自己的毅力生活——最終，他成功了。他不再過著流浪的生活，他有自己的家。冉阿讓的精神值得我們欽佩和學習。

雨果的《悲慘世界》善惡分明。雖然內容很長，但沒有冗長的語言。雖然雨果的語言看起來很普通，但它可以讓角色“活”起來，不像書中的人，而是像一個真正的人，這顯示了雨果語言的力量。

這本書開頭的米里哀主教也感動了我。他是一個善良的助教。當時，剛出獄的冉阿讓受到歧視，但他收留了冉阿讓。更可貴的是，當冉阿讓偷走他的銀器時，他說：“那不是我們的東西。如果他想拿，就給他吧！”這難道不令我們欽佩嗎？

在《悲慘世界》中的許多人物中，有好有壞。當我們讀好人的故事時，我們應該看到他（她）“好”在哪里，向他學習；讀壞人的故事，也要看他（她）“壞”在哪里，告誡自己不要做和他（她）一樣的事情。

我去年寒假讀過一次這本書，大致都是吞下去的。然而，許多內容吸引了我，引起了我的興趣。今年，我第二次看《悲慘的世界》，再次看到并學到了很多新東西。所以，多讀幾遍好書有很大的好處。

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