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高中作文閱讀經驗精選11

2024-04-26 讀書心得

高中作文閱讀經驗精選55

經過整整一個學期的堅持,我終于興奮地讀完了四大名著之一的《水滸傳》。我的心就像海浪,很長一段時間都不能平靜下來。

這本書主要講述了北宋末年,以宋江為首的100單八將梁山聚義,發誓要替天行道,做了很多好事:魯提轄魯達赤手空拳打死鎮關西,救了一個陌生人;武松景陽岡打虎殺人;超蓋等人智取生日綱,發散不義之財...后來宋江和梁山軍馬被朝廷派往戰方臘,100單八將在戰爭中拼命殺敵。英雄所剩無幾。最后,宋徽宗聽了_臣的誹謗,給宋江毒酒,剩下的兄弟也因朝廷腐朽,不得不上吊而死。

在梁山泊上,眾人聚義之處被稱為“忠義堂”。很多人都能理解“忠”和“義”的含義,但又有多少人能做到呢?寥寥無幾。在生活中,對上級、長輩、朋友忠誠,從不背叛,從不違背自己內心的人做到“忠誠”。宋江在各種威脅和利誘下,依然忠于祖國,他可以做到“忠”。如果一個人連“小忠”都做不到,他怎么能精忠報國,為國爭光,做到“大忠”呢?“義”也可以代表很多,比如:正義、仁義、情義、道義、正義、正義、忠義...《水滸傳》中的人物可以將“義”表現得淋漓盡致,比如石秀搶劫名府法場救盧俊義;魯智深燒瓦罐寺,為被奪寺廟的老和尚出面;魯達在桃花村鬧事,為了給桃花村的劉太公出頭..他們的“義”精神難道不值得學習嗎?

《水滸傳》中的100單八位英雄結為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,只是為了一個“義”字。他們為了一個“義”字,為了人民的暴力和安全,出生和死亡。

在過去,我對“正義”的理解相對狹隘。我記得有一次,在我的朋友完成作業之前,他的領導就要來了。我拿出作業,對他說:“你抄我的!”當時,我覺得自己很忠誠,但現在,讀完《水滸傳》后,我想:這是真正的“正義”嗎?那只是作弊。直到那一刻,我才真正理解了意義。”。

梁山英雄都是忠義之士,雖然結局很遺憾,但他們在我心中都是不朽的英雄。

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