細節決定閱讀后的經驗和收獲(選擇3篇)

細節決定閱讀后的經驗和收獲（選擇3篇）

細節決定讀后成敗的經歷和收獲 篇1

這本書不是我自己選的，而是學校的任務。盡管如此，我還是很喜歡這篇文章。

老子曾經說過：“世界上的困難，必須容易做；世界上的大事，必須詳細做”，它指出，要實現事業，必須從簡單的事情開始，從微妙的地方開始。渴望偉大，追求偉大，偉大卻消失了；愿意平淡，認真做好每一個細節，偉大卻意想不到。這就是細節的魅力所在。一個人的價值不是用數量來衡量的，而是用他的深度來衡量的。贏家的共同特點是他們可以做小事，掌握生活中的一些細節。這本書旨在提醒人們：如果你成功了，如果你煮了一點新鮮的食物，做一件大事必須重要的細節

誠然，一個人有遠大崇高的理想，這是非常好的。然而，只有“掃天下”的理想，而不是做很多實際細致的工作，那么他的理想只能是不切實際的幻想！因為一切都是從小到大，從小到大，根據一般規則，拒絕做“小事”，很難想象他愿意做“大事”，只有那些通常愿意做“小事”的人，才能實現大事業。陳蕃“不掃一室，要掃天下”的“野心”只是“空中樓閣”畫餅充饑，我們絕不能走前人的老路。有鑒于此，我們必須引以為戒，腳踏實地地從小事做起，從而實現我們的理想。

海爾總裁張瑞敏說：什么不簡單？做好每一件簡單的事情并不容易；什么是不平凡的？做好每一件平凡的事情都是不平凡的。

豐田第一次進入美國市場的努力以失敗告終。此后，豐田潛心研究生產適合美國市場的汽車。一方面，調查研究豐田在美國的代理商和客戶需要什么，以及他們不能成功的原因；另一方面，研究外國汽車制造商在美國的業務活動，以找到差距，制定更好的銷售和服務策略。五年后，豐田成功了。

顯然，豐田的成功在于它善于從失敗中尋找原因，對癥下藥。其次，我們應該永遠向競爭對手學習，學習每一個先進的“細節”。

2、“戴明的質量管理理念主要體現在計劃、執行、檢查和處理的循環中”，“計劃的成敗不僅取決于設計，還取決于實施”。這兩句話從不同的方面向我們揭示了一個道理：實施環節比計劃更重要。不管計劃有多好，如果不實施，只能是“鏡中花，水中月”。

3、“如果人們已經忘記了他們在學校學到的一切，那么他們留下的就是教育。而教育留給學生的是什么呢？我們可以從這三句話中得到啟示：我們在學校學到的不是生搬硬套的管理模式，而是一種思維方式。95%的人的行為受習慣影響，在習慣中積累功夫，培養素質。勉強成為習慣，習慣成為自然。學校教育留給學生的是：思維方法和良好習慣。而這個好習慣是指學校的規范教育。

做小事可以讓你成功。同樣，做小事也可以時刻敲響你的警鐘。不要忽視自己的心態，更不要因為心態而讓你成為失敗者。同樣的事情，心態不同，細節不同的人，結果卻恰恰相反。心態的細節可以影響你的一切，包括成敗。如果你想改變世界，你必須改變我自己的心態，細節影響你的一切。請記住這句話！

我們是命運的主人，我們應該主宰我們的心。讓我們的心態變得積極健康，擺脫不良心態的糾纏和束縛，擺脫心靈的枷鎖，打開心窗，迎接美麗迷人的生活風光！

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