高考滿分作文:從木橋到陽光路——我看高考

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高考滿分作文：從獨木橋到陽光道——我看高考

隨著40年的流逝，高考依然是每一代人心中難忘的青春記憶。從千軍萬馬爭過。"獨木橋"到目前為止，千萬貧門子弟"躍龍門"的"陽光道"，高考已演變成我國特有的文化現象。

四十年前，高考是一座獨木橋，通往理想的彼岸，卻隨時有跌入深谷的危險。我的父母都是農民，但也飽受高考帶來的利弊之苦。曾經，大學生是知識和文化的象征，但也是高貴和財富的象征。當時的教育遠沒有現在那么普及和發達，能考上大學的因素遠不止努力和勤奮，"千軍萬馬爭奪獨木橋"這是最恰當的描述，反映了當時考大學的困難和艱辛。

40年后，高考是一條寬闊穩定的陽光大道，也是貧困家庭孩子付出就有收獲的成功之道。隨著我國國力的不斷增強，教育現狀有了很大的改善。上大學并不難。越來越多的人有權獲得高水平的知識。隨著科學技術的進步和人文關懷的逐步提高，高考的公平性日益明顯，使高考從冷酷多變。"刑場"成為無數人夢想騰飛的地方。

從獨木橋到高考的陽光大道，標志著一個國家的繁榮和崛起。"青少年強則國強"，高考為教育的發展提供了導向。德國總理默克爾認為，一個國家的教育水平決定了一個國家未來的國力。當越來越多的人不再害怕高考的淘汰率，轉向期待高考帶來的生活變化時，高考真正達到了培養和選拔人才的真正目的。

高考仍需改革，需要從"陽關道"不確定的方向"自由原"轉變。雖然我國高考在人才培養方面取得了舉世矚目的成績，但我國高考在人才培養方面取得了舉世矚目的成績。"唯分數論"仍然束縛著考生的發展。浙江等地實施的高考新政有望改變這一現狀。當文理不再分科時，學生可以根據自己的興趣選擇自己的學科，不再終身參加考試，不再擔心不合理的文學，高考真的成了一個"自由原"，考生是原野馳騁的馬，自由奔放，掙脫韁繩，以自己喜歡的方式肆意奔跑。

高考，中國特有的文化現象，體現了幾代人的理想和記憶"獨木橋"，正完成了向"陽關道"轉型，正聲勢浩大地開辟成一片"自由的原野"，為下一代提供更完善的騰飛場所，理想的港口。

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