高考英語閱讀理解題方法和訓練題

閱讀理解是高考英語中分數比例最大的題型，一直是考生英語復習的重點。英語網編輯將不同的閱讀理解題匯編成解題方法和訓練題，供大家學習參考。

一、類屬法

也就是說，通過類屬來推測詞義。例如：

■Bananas, oranges, pineapples, coconuts and some other kinds of fruit grow in warm areas.

說明:我們知道從句子的意思 pineapples 和 coconuts 與 bananas, oranges是同類事物，同屬水果(準確地說是“菠蘿”和“椰子”)。

二、推理法

也就是說，生詞的意義是根據文章的前后語境來推出的。例如：

■That museum is so immense that it will be impossible to see all the exhibits in one day.

說明:既然一天內看不完所有的展品，那么就看不完所有的展品。 immense 意思應該是“很大”。

■Everyone agreed that the woman in the photo was gorgeous. It was easy to see why she had won the beauty contest.

注：既然“她在選美比賽中獲勝”，說明她“很漂亮”(gorgeous)。

三、常識法

也就是說，生詞的意義是根據普通常識來推測的。例如：

■It’s said that Bill Gates is the most affluent person in the world.

說明：根據常識，Bill Gates 是世界首富，所以 affluent 可能是“富有的”。

■As a scientist, Edison is very famous for his contrivances.

注：根據常識，Edison是發明大王，他應該以“發明”而聞名。

四、列舉法

也就是說，通過文章中列出的事物來猜測生詞的意思。例如：

■Children like such creatures as dogs and monkeys.

說明：像 dogs 和 monkeys 之類的 “creatures顯然，creatures 它的意思應該是“動物”。

■In your spare time, you may look through any of these periodicals: Time Magazine, News Week, or The New Worker.

說明：periodical 這是一個新詞，但根據下面列出的例子，我們可以推斷它的意思可能是“期刊”或“雜志”。

五、構詞法

也就是說，根據前綴、后綴、復合、衍生等構詞知識來判斷生詞的含義。例如：

■Overwork may cause diseases.

說明：前綴 over- 意思是“過度，過度”，所以 overwork 這意味著“過度工作”。

■There was a dissatisfied look in the manager’s eyes.

說明：satisfied 意思是“滿意”，前綴 dis- 意思是“不”，所以 dissatisfied 意思應該是“不滿意”。

六、對比法

也就是說，生詞的意義是根據文章前后的對比關系來確定的。例如：

■He had been getting better, but during the night his condition deteriorated .

說明：句中的 but 表明 deteriorate 應該與 get better 相反的意思是“惡化”。

■In many countries there are two financial extremes, from penury to great wealth.

注：上述兩個經濟極端，下文中 penury 應與 great wealth 相對意味著“貧困”。

■Mrs. Smith is loquacious while her husband is the silent type.

說明：while 表對比，意為“而”，因此 loquacious 應是 silent 反義，即“多嘴”。

■If you agree, draw a circle; and a cross if you dissent.

注：既然畫圈同意了，那么畫叉就是“不同意”(dissent)。

七、同位法

同位語是對修改后的單詞的進一步解釋和解釋。如果您不熟悉修改后的單詞，可以通過后續同位語的“解釋或解釋”來確定其意義。例如：

■His father is an expert in phonetics, the study of the sounds of language.

說明：同位語 the study of the sounds of language 表示 phonetics 其意思應該是“語音學”。

■Jean was born with spina bifida, a birth illness that damages the spine(脊骨).

說明：同位語 a birth illness that damages the spine 顯示spina bifida 它是一種對脊骨有害的疾病。

八、釋義法

也就是說，生詞的意義是根據文章中提供的解釋關系來確定的。例如：

■They described him as a loon, or a mad man.

說明：句子中的or 是對loon的解釋，即loon和aon mad man 同義意味著“瘋子”。

■It will be very hard but also very brittle, that is, it will break easily.

說明：句中的 that is 表明 it will break easily 是對 brittle 解釋，從而猜測其意思是“脆”。

■The herdsman, who looks after sheep, earns about 500 yuan a year.

說明：定語從句 who looks after sheep 表明 herdsman 它的意思是“牧人”。

■There are three kinds of snow. One kind is a fluffy snow that is somewhat dry and feathery?

說明：定語從句 that is somewhat dry and feathery(有點干，像羽毛) 表明 fluffy snow 這可能意味著“鵝毛大雪”。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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