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學校思想政治工作體會總結 篇9
全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。中共中央、出席會議并發表重要講話。他強調,高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全程育人、全方位育人,努力開創我國高等教育事業發展新局面。(新華社)
高校歷來是意識形態工作是前沿,各種文化和思潮碰撞的匯聚點。在當今社會轉型的新形勢下,各種社會問題幾乎同時呈現出來,帶來了前所未有的文明沖突和文化碰撞,歷史與現實,傳統與現代,本土文化與西方文明多重因素交織在一起,這就可能帶來大學生政治信仰、理想信念、價值取向等迷茫和模糊現象。
在調查表明:08級新生中, 66%的考生在本科專業選擇上是由自己決定的,反映了這一代思想上的獨立。約63%的家長對新生獨自到學校報到是放心的,同時沒有出過遠門的也是少數。但是,大多數現代大學生是獨生子女,理所當然他們有著極為自我,甚至有些自私的生活方式。“六對一”的寵溺形式導致大學生有著很強的自我優越感,經常流露的是“唯我獨尊”“舍我其誰”的座右銘。有人很形象地描述,“70后”是做得很好卻說一般,覺得還沒有做好;“80后”是做得一般,自己卻覺得很好;“90后”是還沒有去做就覺得自己最好。”大多數“90后”習慣于把自己當成中心,其他人一定要圍著自己轉而且要按著自己的想法來滿足自己。而且他們不喜歡別人用“90后”固有的模式來評價自己。“我們不需要別人來定義,我們是自己, 我們只做自己。我們只能被自己左右。”他們過于以自我為中心,相對比較缺乏合作意識和團隊忠誠感,人際關系應對力和心理承受力相對薄弱。這也造成雖然“90后”渴望思想上的獨立,但不少學生在生活上對家長依然有較強的依賴性。
針對此情,眼下高校加強思想政治教育是勢在必行,必須把大學生的思想政治素質培養放在首位,切實解決學生的實際問題,正確對待學生的合理訴求,培養出德智體全面發展的建設者和接班人,為國家社會主義建設事業服務。同時,深入學習貫徹同志系列重要講話精神,也是做好新形勢下高校思想政治工作的基本前提和重要保障。
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