雷雨電影觀看后感高中3篇

雷雨電影觀看后感高中3篇文章

在《雷雨》中，曹禺喜歡具體描述自己描述的人物的外貌、性格和生活經歷，并詳細描述和描述人物生活的場景。看完之后，感覺就是看完電影、連續劇或者參觀展覽后，把具體的感受和啟示寫成一篇文章。你在找正準備寫《雷雨電影看完高中》嗎？以下小系列收集了相關資料供大家寫作參考！

觀看雷雨電影后，感覺高中1

一口氣看完《雷雨》，真的很激動。可能是因為最近沉迷于《理想國家》等讓人腦抽筋的學術作品，少看文學作品。初中的時候想看這本書，因為當時“中學生必讀課外讀物”等書目上總有它的名字。但是我從來沒有看過，也許是因為我對戲劇不太感興趣。看莎士比亞也會厭倦那些繁瑣的抒情長度(當然也有翻譯的影響)。

不看戲劇的原因之一是里面的場景布局和其他段落總是提醒我，這只是一出戲。雷雨也不例外。當我讀到一半的時候，我想四鳳會死，盡管我不想讓她死。因為她是劇中最無辜、最可憐的人物。安排她的死亡不僅符合她的命運（即情節的發展），而且會產生極好的悲劇效果。結局也不出所料，只是沒想到三個人死了。我一直認為周平是最難演的，因為他有太多的矛盾，他是一個悲劇人物，但不容易得到觀眾的同情。后來讀了曹禺的序言，發現他也這么認為。

我從來不知道怎么寫書評。從那以后，我真的沒有那種冷靜地閱讀，然后從批判的角度客觀地分析作品的能力。讀完一本書后，我通常只能體驗到一種模糊、興奮和復雜的情緒。我寫不出我想寫什么。第二天，我平靜下來，又開始讀另一本書了。其次，我認為閱讀文學作品，可以進入作者的情感，不尋求解決就足夠了，不喜歡那些像高中漢語閱讀問題分析，解構作品的評論家，更輕視豆瓣上一些假裝深刻的評論。因此，我一直對中文系有偏見。我覺得中國文化講究“悟”字，多讀多背多思。正如作者所說：“我對雷雨的理解只是像母親安慰嬰兒一樣簡單的快樂，我感受到了一種原始的生活感。“我很佩服，很多人愿意花時間和精力，用無盡的語言為我的劇本下注腳。”

最讓我喜歡曹禺的是他序言中的第一句話：“我不知道如何表達自己。我總是有點憂郁和黑暗。”這讓我想起了朱自清的“活潑是他們的，我什么都沒有”和那一代文人。

最后，曹禺在南開讀書時開始構思《雷雨》。

雷雨電影觀看后感高中2

在讀《雷雨》之前，我看了電視劇版的《雷雨》，也很精彩。這么好的作品。這是我們高中生讀的。

隆……下雨了，悶熱不耐煩的氣氛籠罩著整個房間。悶熱的水平。從頭到尾，全文都突出了一種緊張的狀態。

復雜的情節并沒有讓讀者覺得無法開始。但是很清楚，很清楚。人物的內心獨白是文章的點睛之筆。時間在這里，沒有他的特殊功能。人們沒有忘記過去的事實。時間讓人想起悲傷的往事。現實總是殘酷的。殘酷的人，殘酷的社會。人物對社會的反抗作用不大。悲劇還在重演。社會的黑暗，人民的痛苦。

人物對社會的抵抗并沒有發揮太大的作用。悲劇仍在重演。社會的黑暗，人民的痛苦。讓我們有更多的時間來享受現在。我們很高興有這樣一個美好的時光和這樣一個和諧的社會。人們可以自由地追求自己的美，不再虛偽，不再為社會的束縛而行動。

愛情自古以來就是癡男怨女所追求的。在過去，封建社會破壞了人們的內心，腐朽的思想侵蝕了人們。敢于反抗的人總是沒有好的結局。社會總是在進步。我不能讓這樣的悲劇再次發生。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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