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高考倒計時黑板報

2022-12-21 黑板報

高考倒計時黑板報整理如下,快跟小編一起來了解一下吧。

高考倒計時黑板報1

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1) 一個人會哭,因為痛苦;一個人痛苦,因為關心;一個人關心,因為感覺;一個人有感覺,只是因為你是一個人!所以,你有感覺,關心,痛苦,眼淚,你是一個完整的人。

2) 當你不害怕的時候去斗牛,這沒什么;當你害怕的時候不去斗牛,沒什么大不了的;只有當你害怕的時候,去斗牛才是真正偉大的。

3) 在人生的道路上,一切都要靠自己——依靠自己的理解,依靠自己的意志,依靠自己的追求……人生是一張單程票,一去不返。我們能做的就是不斷努力,只能靠自己。

4) 世界上的各種糾紛,要么是為了財富,要么是為了教義,無非是利益和觀念的糾紛。當我們在其中時,我們不禁重視它。然而,我們每個人遲早都會離開這個世界,絕對沒有回歸的希望。從這個意義上說,我們不妨用魯濱遜的眼光看世界,這將幫助我們區分本末。

5) 目前,許多企業正在研究能力模型,從能力的角度觀察候選人是否能勝任該職位。當然,高能力不能直接與高績效聯系起來,能力的發揮也在一定的機制環境工作內容和責任范圍內。沒有這些平臺和環境,無論能力有多高,它都只能被屏蔽。

6) 做自己的主人,有自己的思想,控制自己的言行,珍惜自己的情感……因為你主宰了自己,你可以更深刻地理解自己。因為我接受了自己,我更喜歡自己,然后展示了我最好的一面。

7) 如果你足夠強大,別人就不能拒絕你;如果你能命令自己,困難就不會阻礙你……只要你先改變自己,你就能改變你的世界和生活。

8) 無論如何,生活還是要繼續前進。有時候傷害和失敗不一定是壞事,它會讓你變得更好,孤獨和失落也是如此。只要你能走到最后,一切都會變成好事。

9) 梯子的梯子從來不是用來擱置腳的,它只是讓人們的腳放一段時間,這樣其他的腳就可以再爬上去了。通常不跑發衛公里,占時很難沖刺100米。沒有激流就不能說勇敢,沒有山就不能說攀登。

10) 不怕路遠,怕野心短;不怕慢,怕經常站;不怕貧窮,怕懶惰;不怕對手兇猛,怕自己顫抖。幸福給了人們舒適,但也給了人們早逝;工作磨練,但可以給人們很長一段時間。

高考倒計時黑板報2

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高考倒計時黑板報3

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每天聽寫單詞,每天寫論文,每天睡眠不足,處理各種考試……高三的孩子真的很累!

今天差生高三反擊北大的故事是為高三童鞋和即將到來的高三童鞋準備的!據說他反擊的秘訣是:洗衣服、素食和保持沉默。父母記得和孩子們分享——

帶著一籃子計劃,我進了高三。

我是一個性格開朗,愛說笑的人,但是進入高三的時候,我變了一個人(后來同學說我當時有一個沒有過程的變化)。

每天早上,我6點起床,洗完澡,隨身聽,戴上耳機,面對墻上的小國旗,聽國歌。每當激情的國歌在我耳邊響起,我都很興奮。我覺得我沒有任何私人想法。我感到一種巨大的動力。啊!我將為中華民族的繁榮而奮斗一輩子!

直到今天,我每天早上起床聽國歌,這讓我每天都保持強烈的斗志。

聽了國歌,總要鍛煉身體,俯臥撐30次,蹲30次,然后看英語課文。在此期間,我可以做早餐,一碗粥和兩個雞蛋。

每天早上7點,我準時騎自行車去上學。路上20多分鐘,我總是騎得不慢。我的許多同學問我:“每天在路上花近一個小時,那么緊張的高三怎么能忍受呢?”事實上,他們不知道來回近一個小時的效率比在教室里高得多。讓我等一下。

高三的時候,我有自己的學習狀態和方法“三大法寶”。學習狀態的三大法寶是“埋頭,素衣,守口如瓶。”埋頭,就是看書走路總是低著頭,把自己置身于不受干擾的環境中。素衣,也就是說,我永遠不會穿色彩鮮艷的衣服,因為我想杜絕我心中的浮躁。我有兩套灰色的衣服和褲子,其中一套屁股后面有補丁。我基本上是在高三穿這兩套衣服的。

說到這里,很多學生可能覺得我太注重細節了,但我覺得這個細節要注意。我們還年輕,很容易受到外部環境的影響。我很難想象哪個學生在高三整天說笑,整天穿著華麗的衣服,能在高三保持平靜的心。保持沉默意味著我不想談論學習以外的事情,更不用說了。

我的學習方法很簡單,只有三個原則,我也叫它“三大法寶”,這“三大法寶”即是:“跟隨老師,多次復習,重視每一次考試。”

我以前太自信了,喜歡一個人“跑單”,喜歡自己找很多題目,無計劃的亂做。高一高二兩年的慘敗告訴我,那種做法絕對是事半功倍。

在制定了跟上老師的原則后,我每節課都專心聽講,做筆記。我把每節課的重點和難點編成序列號。下課后,閉上眼睛,按照序列號從零開始回顧每節課的重點。如果你記不起來了,就看筆記。如果有困難,及時問老師和其他學生,直到你理解問題。高三教師基本上都很優秀,經驗豐富。他們為我們準備的復習內容和練習基本上包括高考試點;然而,有一門課——外語,我最終還沒有完全適應老師,但我仍然堅持我遵循的原則,試圖接近老師的常規。

我的第二大“法寶”——回顧,尤其是讓我受益匪淺。我對記憶的看法是:回顧一百次不多,只能讓你記憶更牢固;所以,我總是不厭其煩地回顧每一個知識點。很多問題在初學的時候沒有深入思考,但是在復習的時候,由于時間充裕,可以把問題擴展到各個方面,從一個例子中得出推論。我之前說的騎自行車上下學的時間效率很高,因為每天下學的時候可以按照序號復習全天的學習內容(之所以編序號是為了防止某個問題漏掉)。有時候回想不起來,就停下來看書。每天上學,我總是把前一天的內容放在心里,這樣,一夜之后,再回顧,印象會更深刻。

我每天在學校食堂吃午飯和晚餐。我在學校學習,每天晚上9:30離開學校,10:30準時上床睡覺,從不熬夜。事實上,與大多數畢業生相比,我有更多的睡眠時間,但與其他人不同的是,我睜開眼睛學習,包括吃飯、散步和上廁所。我正在回顧和思考。

說到這里,我有點擔心我的方法可能不適合大多數學生。因為我一整天都沒有給自己安排休息時間,這無疑是一種疲勞戰術,但我確實用這種戰術贏了。那我為什么用這種疲勞戰術而不感到疲勞呢?“越戰越勇”呢?我認為我沒有驚人的體力。所有這些都應該歸功于中國的巨大動力和終身繁榮抱負;因此,我再次強調這種動機的重要性。沒有思想動機,無論方法有多好,都是無用的。

然后我們來談談我的第三大“法寶”;注意每一次考試。高三考試很頻繁,很多學生最后都麻木了。我不一樣。我重視每一次考試。不管是大考還是小考,考前都要認真準備,考后都要認真總結。為什么這么重視每一次考試?因為我需要信心和平靜的心態。

我永遠不會忘記我的“平型關大捷”:開學一個半月后,全校畢業生將舉行力學統一物理考試。前半個月我們知道這個消息,其他同學都不這么認為,都在全面復習,那半個月我在物理上花了很多時間。我熟悉了老師上課講的每一個題目。考試成績出來了,我得了98分(百分制)。全班第一,全校第三。那真的是對我的極大鼓勵。你知道我需要多少鼓勵嗎?我的物理一直不好,高二下學期期末考試,我只得了53分。這一次,同學們都投下了特別敬佩的目光,我兩年來第一次得到這樣的目光。

我真的有點飄豪,但我很快就平靜下來了。這不是什么,也不是什么,只是為了鼓勵自己”軍心“只是一步策略。我還是原來的我,還沒有取得太大的進步。我警告自己。老師做試卷總結的時候,我認真聽,做筆記,背錯了填空題。

以后每次考試都要認真準備,每次考試后都要認真總結。事實上,這對整個高三的復習非常重要,因為整個高三階段有一半的時間是在考試和試卷上。如果你不能學會認真總結試卷,就很難談論進步。我總結試卷的方法是一個詞——回顧時間將它們分類成一串,從點到線到面。一開始覺得要背的東西太多了,但是堅持到最后階段,發現很少有東西要背。

看到高考成績和剛進高三的成績,你一定覺得這是奇跡,我也不否認,因為我自己的口號之一就是“創造奇跡”;但事實上,我覺得我每天都在腳踏實地地走,不敢有任何浮華。

高三畢業后,我們學校有五次大型模擬考試,大約兩個月一次。第一次在全校排名第98位,全班排名第19位;第二次,全校排名第96位,全班排名第22位;第三次,全校排名第30位,全班排名第五;第四次,全校排名第十,全班排名第二;第五次,我因為某種原因沒有參加。

正是在這種狀態下,我用這種方法度過了高三。可以說我每天都在進步,但在中間,我不能說沒有痛苦和麻煩。然而,我調整得很好,并盡量縮短那些糟糕的狀態時間。

我的心理調節

在高中三年級,每個學生都承受著巨大的壓力。如果你不糾正自己的心態,很容易在思想上徘徊。隨著時間的推移,很容易進入惡性循環,導致缺乏信心、興趣、疲勞等“高考綜合癥”。

從小就喜歡長跑,參加過很多長跑比賽:高一冬季越野賽第三名。對于長跑,我有一個經驗:平靜的時候,跑得最好。如果你心煩意亂,沒有信心,你必須輸掉比賽。如果你太興奮,拼命要求自己做什么,很難在長跑中獲勝,因為在這種狀態下很容易產生叛逆心理,結果是前工后拙。最好的辦法是調整呼吸,保持大腦平靜,什么都不想,只需要在腳下跑步。回想起來,高三不就是長跑嗎?跑道很長很遠。在這條跑道上,你不能妄自菲薄,也不能野心勃勃。如果你想跑得快,你必須保持冷靜的態度。

高一高二的時候,我幾乎每天都記日記。現在我打開當時的日記,眼里充滿了遺憾和決心。這應該是我當時心情不平的起源,也是我當時成績不好的起源;高三的時候,我只在1997年元旦做了一個總結和計劃,剩下的日記都是空白的。當然,這并不意味著我高三的時候沒有徘徊。每個人的情緒都有周期性的起伏,我也是,但每次心情不好,我都會警告自己:“這是情緒低落期,腳不停,平靜地跑,盡快度過困難期”。這種方法可以說是一劑良方,我在高三一直保護著良好的狀態。

心理調節需要戰術,有點像自欺欺人,但事實上,這是非常必要的。那次物理考試為我的信心奠定了基礎。后來,每當我覺得自己缺乏信心時,我就會“如法炮制”,專攻考試。在我看來,取得好成績是鼓勵自己的最好方法。

在第五次模擬考試中,我覺得自己有實力奪冠,但我“戰略撤退”嗯,因為已經是6月底了,如果我參加考試,考試太好,我會感到驕傲,考試不好,容易焦慮,所以我只是不參加考試。

心理調節的第二個魔法武器,我的經驗是自我暗示。很多事情本身并不重要,這取決于你如何看待自己。從這個角度來看,你可能會感到非常不幸,從另一個角度來看,你可能會非常興奮。

許多學生,遇到一個他們不能做的話題,可能會非常沮喪,說“倒霉,又錯了”。然而,我暗示自己,有“財產進賬”是的,所以我有獲得寶藏的感覺。我必須理解和理解它。當我每天晚上按序號回顧我的困難時,我總是按序號回顧“如數家珍”。

我自我暗示法最成功的例子是高考三天。7月6日早上起床,感覺感冒了,但還是堅持學習。我認為,為了保持一種平靜的心態,我們應該學習到最后,“大考大玩,小考小玩,不考不玩”說法不科學。7日上午,我發燒了,我的情緒受到了影響:我平時很少生病,怎么偏偏這節骨眼感冒,真是上帝不長眼!當時父母親戚都不在身邊,因為我提前告訴他們不要來,我說我需要安靜;我當時真的有點焦慮。后來,我恍惚地想起有人說:人們在發燒狀態下會更興奮,思維會更敏捷。我在腦海中拼命承認這一點,于是,我很快恢復了自信,于是,我贏了……

我還有兩點要補充心理調節。

第一,作為一個“差等生”,你可以設定很高的目標,但你必須承認自己“差”,只有這樣,你才能獲得平靜的心態。

第二,人的毅力不是天生的,它需要不斷的鍛煉。我每天早上起床鍛煉;每個周末跑3公里;我整年洗冷水澡……這一切,讓我始終有毅力。

寄語

現在我從一開始就讀了我的文章,每一篇文章都是我用心寫的,但很多觀點,對很多人來說,無疑是非常笨拙和極端的。我想強調的是,在學習的旅程中,沒有固定的動機,沒有固定的方法,但如果你想成功,你必須找到持久的思想動機和一套最適合你的學習方法,永遠不要迷信別人。

該說的幾乎是一樣的。回想起緊張的高三,我從心底里為成績不好的同學加油,因為我很清楚“差等生”我發自內心地希望世界上的每一個痛苦“差等生“能在高三翻身,考上自己心中的大學!

高考倒計時黑板報4

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