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教育活動中,教師作為一定社會的教育目的,承擔起了一定的教育任務,在自己所掌握的知識與技能的基礎上,運用一定的教育資源,對學生開展教育實踐活動。下面小編給大家帶來教育教師培訓心得感想,希望能幫助到大家!
教育教師培訓心得感想1
20__年秋至20__年春我鄉新進4名新教師,給全鄉的教育注入了新的活力,為了幫助新教師成功實現角色轉換,盡快適應教育教學工作的需要,成長為合格的教師,根據縣研訓中心要求,結合我校新教師實際狀況,中心學校開展了一系列的培訓活動,現將一年來的新教師培訓工作總結如下:
一、成立培訓組織
為了確保新教師培訓工作有序有效開展,去秋開學初,學校及時召開了新教師培訓專題會議,成立了由方正國校長任組長,副校長劉彥、向賢超為副組長,研訓站、教導處負責人、研修組長、指導教師為成員的培訓機構,研訓站具體負責落實新教師培訓各項工作。
二、制定培訓目標
1、培養新教師的職業道德修養。樹立四種意識:即責任意識、敬業意識、創新意識和大局意識。
2、提升新教師的教育教學能力。過好四關:即備課關、上課關、輔導考核關和學生管理關。
3、錘煉新教師的業務基本功。練好四功:即普通話功、三筆字功、現代教育技術功和教科研能力功。
三、細化培訓措施
(一)加強師德師風建設,塑造新教師健全的人格。
組織新教師開展法律法規學習,學習《中小學教師職業道德規范》,鞏固專業思想,增強責任感和使命感。熟悉教育法律法規的基本內容,樹立依法執教的思想觀念,初步具備依法執教的實踐能力。開展敬業愛生、為人師表的教育,增強事業心和人格魅力。進行倫 理知識和心理健康教育,提高人際交往能力和適應社會生活的能力,培養團隊精神和意識。
(二)制定職業發展規劃,建立新教師專業成長記錄袋。
幫助新教師制定好職業發展規劃,建立成長記錄袋,增強新教師對教育工作的使命感和成就感。
(三)開展“一對一”結對幫帶,促進新教師健康成長。
新教師走出學堂,登上講壇,從一個學生變成一個老師,許多東西是要在實際中去總結、去感悟的。為了讓她們少走彎路,培養幫扶尤為重要,為此,學校特意安排縣級骨干教師和鄉級名 師與每位新教師結對,在學科教學中,由學校指定一個同科的骨干教師為指導教師,與一個新教師結成“一對一”的師徒幫帶關系,簽訂幫帶協議,制定指導計劃。指導老師指導新教師樹立先進的教育理念,理解熟悉課程標準、教材、進行教法的具體指導,全程指導常規教學的各個環節,具體包括:教學計劃的制定及總結的書寫;備課及教案書寫(開學三個大周內的教案,指導教師要審閱簽署意見);作業批閱及學生學習評價;課堂教學過程的指導(說課、跟蹤聽課、評課);習題選編及命題制卷;了解學情及教學輔導等。同時,指導教師和新教師要按學校規定相互聽足課時。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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