教師學習培訓經驗精選3很有幸參加_教育培訓中心

教師的角色不僅是教學生一定的教科書知識，而且根據學生的實際發展和教育目標和要求，在特定的環境中采用特定的教學方法，通過特定的方式促進學生的成長。以下小邊為您帶來教師學習和培訓經驗的選擇，我希望能幫助您！

教師學習培訓經驗精選1

在過去的一年里，我校校本培訓能夠認真貫徹區教育局有關文件的精神，按計劃組織，具有特色。今年的校本培訓工作旨在提高教師整體素質，自覺遵循教育教學規律，掌握現代教學方法和現代教學手段，培養創新精神和實踐能力，堅持統籌安排、分類指導、按需教學、注重質量和效率的原則，進一步明確目標，加強管理，確保工作正常發展，取得一定成效。今年的主要工作總結如下：

一、更新思路，明確目標。

我校將教師校本培訓作為學校工作的重要任務，充分認識到全面實施教師校本培訓是更新教師知識結構、改變教師教育理念、提高教師專業素質的重要措施。為了更好地落實學校教師隊伍建設和校本培訓三到五年的工作思路，我校教師校本培訓工作計劃在開學初期制定，規定培訓內容和形式，落實措施保障，明確校本培訓目標。學校領導高度重視教師校本培訓，成立專門的領導小組，確保教師校本培訓扎實有效地開展。

二、狠抓常規，注重落實。

為了更好地開展校本培訓工作，學校要求全體教師參與校本教學和研究，以教學和研究小組為單位，同時成立課程準備小組，為了提高全體教師的三項基本技能，本學年重點培訓教師三項基本技能，定于每周三進行集中討論和培訓。教學研究小組每周四進行討論，組織教師集中培訓，首先實現三決定和三檢查：即在每次培訓前設定時間、內容、演講者、培訓出席、記錄、反思，確保培訓的嚴肅性和重要性。同時，根據教師對學習內容的需要，各教研組在開學初期廣泛征求教師意見，安排有針對性的培訓內容，確保內容是教師在教學中需要的有效的東西，避免吃力不討好的現象，確保內容的有效性。為加強教學常規管理，學校行政分別下達各教研組、年級組的具體指導。教學辦公室在課堂上聽課，不時檢查教師的課程準備、課堂和家庭作業糾正情況。同時，要求教學和研究領導經常深入各班，評價課程，參與各備課小組的教學和討論活動。

三、加強管理，創新模式。

教師校本培訓是學校管理的永恒主題，也是系統工程。加強管理，確保措施到位至關重要。今年突出以下培訓重點:

突出新課程內容的培訓。隨著新課程改革的深入和發展，教師自身素質面臨著前所未有的挑戰。為此，每一位教育工作者都必須認真扎實地學習新課程改革理論，提高對新課程改革的認識，改變教育教學理念和教學行為。課程改變了學生的學習方式，也改變了教師的教學方式。為此，本學期我們對青年教師進行了大量的新課程培訓，學習新課程標準，解讀教材。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫