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關于校本培訓心得體會(精選23篇)
關于校本培訓心得體會 篇1
透過一年的校本培訓,我收獲很多,感受很深。逆水行舟不進則退,要在教學這片土地上找到自己的樂園,學習才是唯一的路!我以前一向認為在教學上能出成績的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作里,很大部分精力都集中到教學這一塊,備課、上課、課后總結、批作業、輔導,幾乎每一天都在重復這樣的五步曲。所以回到課堂后,我會更加努力,仍不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業知識。我更注重更新自己的教學觀念,改變教學模式,努力提高課堂效率,從而更快到達真正提高自己的目的。
透過校本培訓,我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的引領下,不斷反思、調整自己,透過利用網絡這便捷方式來查閱相關資料,努力構建高效的教育教學活動。同時,在讀書活動中,我曾看到了這樣的話:沒有反思的經驗是狹隘的經驗,至多只能是膚淺的知識。他說,如果一個教師僅僅滿足于獲得的經驗,而不對經驗進行深入地反思,那么,即使是有10年的教學經驗,也許只是一年工作的10次重復。這句話我十分喜歡,它讓我認識教師要做自己的研究,不斷地思考,對那些習以為常、熟視無睹的事物用心地去發現,對那些理所當然、天經地義的常規和說辭反復琢磨就是研究。
我要以這年培訓為契機,找準自己前進的標桿,在今后工作中向智慧型發展,做一個勤學習、善總結的教育工作者。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成功需要更多的前期準備。這次的學習正是一種準備,就像南極的企鵝將要上岸時,它會猛地扎進海里,奮力沉潛。這種沉潛是為了積聚上岸的力量。為了下一代的未來,讓我們不斷前行吧。
學習是教師的終身必修課,在信息化時代,只有堅持不斷的學習,才能適應時代發展的需要而不致于落伍,教師尤其就應如此。
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