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最新班主任培訓的心得體會(精選33篇)
最新班主任培訓的心得體會 篇1
這一次班主任培訓,雖然因為特殊情況沒有去觀看xx老師的“主題班會”,但全體班主任和行政坐在一起的分享和交流還是讓我收獲不小。
xx老師先介紹了他自己的班主任管理經驗,我認真記錄了,覺得他是一個素質教育的實踐者。做老師的要有快樂和激情,要去感受到學生的進步,既然做班主任,就要開心去做班主任。以下是聽了xx老師的幾點心得,覺得在理,便可記下,以便在以后的工作中去運用。
1、嚴格要求學生,學生可能會短時間不喜歡,但時間會證明一切,時間會讓孩子感受到老師的嚴格是為了他們以后的幸福!
2、要有整潔的教室。相信有許多老師都有過因為講臺凌亂而不舒服的經歷。講臺一個小小的細節,卻能夠窺探一個班級的管理情況,正所謂“以小見大”!
3、要關注學生的精神面貌,服裝等方面的變化。根據這些變化去找學生談心,去了解變化背后的現象。
4、班干部隊伍的建設:一是注重干部人品,一定要保證公平公正,這樣才能在同學們心中有“威信”!二是要學會保護班干部,不要當著全班同學的面批評班干部,要經常在班上表揚班干部的負責、積極主動等;班干部有困難求助一定要認真對待……
5、作業管理,學習委員要做好調整,保證有時間去做,不能抄襲。想想我們現在的作業管理,想想學習委員的職位如同虛設,我想這給了我很深的感受,作業管理的確是一個非同小可的問題,我想我一定會在班級管理甚至在年級管理中都會把它當作一個值得研究的課題,說實話,我感覺到我們現在的作業質量和作業效果太低了!
6、月考分析:進步和退步較大的學生分析,要去找這些學生,去分析進步和退步的原因,這樣更有利于班級管理,讓孩子們的成績逐步趨于穩定。考試后,表彰進步大的,讓后進生感受到師愛的存在。
7、班主任對所教學科,不能占用自習課等課外時間,要分配給其他科目。xx老師不僅說說而已,真的是這么做的。放長假不給學生布置作業,平時的作業也基本在他的晚自習時間能夠完成。真正做到了減輕學生的負擔。我想如果每個老師都能夠做到這樣,都能夠替學生考慮,那么學生的學習幸福指數一定會提高不少。
8、多開展班級活動。活動放松心情,凝聚人心。將來學生記起來的就是那些讓他印象深刻的活動。
聽了xx老師的分享,有幾點也是值得我去學習的
1、行政領導每天的值日通報,說明我們的領導為我們擁有一個好的學習環境,每天都在付出,都在奉獻,要教會學生學會感恩;
2、班級每周要有重點,要有重點地進行班級管理。其實年級管理又何嘗不是,如果沒有計劃,那將會一事無成,所以以后不管是班級管理還是年級管理,都要有計劃,要有重點。
3、國旗下的演講,可以叫學生分享體會,從中可以看出學生的人生觀和價值觀,也可以鍛煉學生認真傾聽的習慣。
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