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年度校本培訓心得體會(精選35篇)

2024-05-06 培訓心得

年度校本培訓心得體會(精選35篇)

年度校本培訓心得體會 篇1

通過為期半年的校本培訓,我的收獲很大,從最初對教育教學的盲懂到逐漸進入教師角色。學校以教育信息化為辦學特色,注重對學科知識體系的深度分析并與信息技術相融合,為此學校特開設了多次有關信息化教學的校本培訓講座。

一、學科知識體系建構篇

分析、建構學科知識體系是項繁重但意義重大的教學活動,能有效避免教師就課論課,學校嚴格要求每一位教師對教材既要有宏觀的調控又要有微觀的把握,這樣在教學中才能做到心中有數,有的放矢,才能更好的完成教學任務,提高教學效率。培訓課以哈爾濱市香檳小學的成功案例向教師講解了備課模式:集體備課—主題備課—實踐。構建的思路是:頂層設計—具體落實—綜合匯總。

培訓內容以語文、數學為例進行了專項培訓,通過學習我清楚了構建學科知識體系的思路,根據學科特點,按知識板塊查找相應內容,語文學科按“字、詞、句、段、篇”劃分知識內容,對每一類知識點按《課程標準》規定的總體目標,每冊分目標及每類知識點的內容進行整理。

二、信息技術應用篇

為突出信息技術在教學中的優勢,在梳理學科知識體系的基礎上還要對先進的現代教學設備有所了解,為此學校專門培訓教師如何使用多媒體展臺,電子白板的使用,并通過開展電子白板課堂促進教師信息化教學。董校長為新教師做了《基于數字化教學資源和軟件的課堂教學創新》專題講座。通過學習我掌握了利用信息技術創新教學的基本思路,信息技術的有效應用,能夠達成高效的學習目標,有效改善學生的學習方式,有助于提升教師和學生的'信息素養。

信息技術與學科知識融合要充分考慮知識內容的特點,在多種應用方式中找到整合知識點的方式,如語文中的童話、寓言部分適用于“還原再現”;探究類的學習內容使用“模擬與交互”。只有先了解信息技術在教學中都有哪些應用,教師在教學中才能靈活使用。通過校本培訓學習,我了解到了很多信息技術在教學上應用的優勢,如“訓練與診斷”能夠建立測評環境,“互動與交流”可以建構學生協作學習的環境,支持學生進行遠程協作學習,突破了傳統教學空間的限制。“集成與導航”能夠建立有序專題,將資料多需要歸類整理的知識內容集中到一起。“檢索與推送”能夠建立起問題驅動式學習環境。

信息技術應用于教學不是為了用而用,要根據學生的特點,教學內容的特點準確把握,要考慮是學生學習是否有障礙,以及資源工具對解決問題是否有用,信息技術在教學上是輔助教學的,能讓孩子動腦子的時候就不要讓孩子動眼睛,要充分考慮學生年齡段的心理發展特點。在應用信息技術時要把握整體有效性,信息技術是為了提高教學的效果、效益、效率,要“喜新不厭舊”,對知識特點的準確把握是有效應用的前提。

三、學習方式變革篇

學校以“開啟智慧教育,奠基幸福人生”為校訓,我校以信息化辦學為特色,利用信息技術改變學生學習的方式,幫助學生養成主動學習的習慣,提高學生解決問題的能力,讓學生形成良好的思維品質,在應用信息技術改變學生學習方式時遵循適應性原則、適當性原則、適時性原則、適度性原則,從教材和人才兩個方向出發,建構學科知識體系,把握學生發展規律。做到為學生的學而教,遵循學生個人身心發展規律。

通過專題培訓講座《基于信息技術的學習變革研究與實踐》及多次教研活動,開拓了教學視野,厚重的文化底蘊是設計有內涵課件的奠基,寓教于樂能有效激發學生學習興趣,提高課堂教學效果,通過玩游戲學習知識、鞏固知識能真正實現讓學生快樂學習,創新課堂的實質是創新課堂的教學方法,在此基礎上整合信息技術,讓學生智慧的學習,獲得真正的智慧。

四、新教師培訓篇

一年級的教師要做什么?怎么做?如何當好班主任?經過學校的多次培訓使我們新教師快速成長,轉變角色。何為師?教他人做事、傳授知識方法,解決疑問,更重要的是培養他人的品德。對一年級的新生要做到:1樹立規矩。2、培養習慣。3、積累知識。4、訓練能力。讓孩子懂規矩,有禮貌,讓家長看到孩子的成長進步,才能相信老師、相信學校,有助于緩解家校矛盾。對待家長,作為班主任要做到自尊、自謙、自覺、自信。要學會與家長溝通方法,做好家委會工作。對待剛步入小學的學生,要著重培養學生坐立站行等行為習慣,聽課時眼神要跟著老師走,雙手接物品、有禮貌的說謝謝等。

通過一系列的專題培訓和有經驗教師的悉心指導,作為新教師,我們才能順利完成各項教學、管理任務,校長分享的個人教育生涯成長經歷鼓舞著學校的每一名教師,奉獻、敬業是我們每個人秉持的教學理念,通過研讀主任的《我的教學故事》使第一次做班主任工作的我們工作頗為順利,我們是一支優秀的教學團隊,一支團結互助,樂于分享、敢于承擔的隊伍,通過一學期的培訓,我們收獲頗豐,忙碌而充實的工作促使我們快速成長,我們將秉持將摯愛之情進行到底的信念,運用現代化教學設備,為學生開啟智慧教育,實現讓學生通過多種學習方式快樂的學習。在這所花園式的學校里我們教師在快速成長,在這所高端、大氣的校園里學生們也將越來越優秀,健康、快樂的成長。

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