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實習心得體會范文 篇2
初三的學生已經在進行中考沖刺的階段,松湖實中的整體學習氛圍也更加的緊張,這種緊張的氛圍不僅感染了老師學生,當然也感染到了我們實習組的成員。
目前,初中實習組已參與進入了松湖實中的各類大型活動,如:為初三模擬考,初二體育期中考,初一初二期中考進行監考工作;配合學校教師員工參與了省青賽的全程活動,包括接待引導,茶水服務,分數統計匯總等。可以說是既開拓了眼界,增長了見識,又鍛煉了業務能力。
得益于實習組成員們認真負責的態度,在省青賽活動期間,初中實習組的接待工作受到參賽教師的好評,給參會人員留下了深刻的印象。
除了這些大型活動之外,其余的時間各個實習組都會有自己的任務,總實習組分為初一組、初二組、初三組,三個小組都會在自己師傅的帶領下進行教師職業技能的學習。在中學學期的第8周,第9周,俊燕同學與曉雯同學分別進行了自己的第一次正式授課,收獲頗豐。
為了利用好集體實習的優勢,周紅兵老師,肖妮妮老師,朱華飛老師與李紹群老師參觀考察教師崗位實習組的后,提出“各個實習組可以有自己的任務,但總實習組必須有總實習組的任務安排”。
收到指令后,各實習組經過討論,最后整合出了中學實習組大計劃表。相信在這樣既有個性學習又有集體交流的安排下,實習組的成員們能夠更快更好地進行教師知識技能素養的學習。
能夠在松山湖實驗中學這樣的高平臺進行實習,既是機遇,也是挑戰。短短一個月的實習期,我感覺到了非師范專業生進入教師行業的種種困難,但這也令我大開眼界。
到目前為止一個月的學習中我收獲了很多,如對資料的整理與收集,依據新題型進行改造出新,關于一節課的教學思路應該怎樣整合梳理,關于一些題目或內容應該怎樣進行更細致的拆分以便聽者更容易理解等。我總覺得自己正走在通往豐收的路上,愿繼續腳踏實地,為往后的人生鋪實地基。
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