最新測量優秀個人實習經歷

最新2篇文章測量優秀個人實習經歷

經過道路路線測量培訓，我對路線測量的一些基礎知識更加熟練，學會了平面圖和縱橫截面圖繪制的基本要領，大大提高了動手能力和動腦能力，同時也拓展了與同學的溝通合作能力。從9月8日開始，我們首先經歷了角度測量、中樁和橫截面測量。我們每個角度都經歷了五次測量。在這個角度測量中，雖然我們角度測量的初始讀數沒有調整到零，但我們的數據并不像老師說的那樣，我們也沒有按照36度的加法進行，所以每個人都有權說我們是亂編的，但我可以肯定的是，我們班的每個成員都是認真的。根本沒有時間編輯。我們花了三四天時間測量所有的角落。在測量過程中，我們每個人都有自己的位置，做自己應該做的事情，然后根據每個人自己的特點完成任務，然后我們總結一下。

在接下來的中樁中，我們組的每個人都發揮了自己的才能。我參與了角度測量、計算和測量距離。在中樁中，我們先得到角度測量組的數據，然后根據他們的結果，我們在圓曲線上有一個5米的樁，在路線上有一個20米的樁。后來，我們測量了橫截面。在橫截面測量中，首先要進行基平測量，然后進行中平測量，最后進行橫截面。我們選擇了坡點，但最讓我驚訝的是，我們的坡點太小了，所以最后的數據和施工現場的數據肯定有很大的不同。我曾經覺得我學得很好，但事實上，我的實際操作能力太差了。我覺得我還有很多知識要學。從一開始，我就很興奮，我以為測量不是那么簡單，也不難。我根本不需要實習兩周。一周就夠了，但現在我覺得我的想法太幼稚了。這是我們學習中最需要的，因為我選擇了這條路，所以我必須學好知識。在這次測量中，我感觸最深的是整理數據，這是我們最后兩天的時間。我覺得我們分工不好，導致效率低下。最后，在我們的正確指導下，我們花了最后半天的時間。把我們幾天前的結果畫成圖片，我們的心開始放下，測量完成，僅僅依靠一個人的能力和想法是不夠的，只有小組合作和團結才能快速有效地完成。

測量工作結束后，我們培養了獨立工作的能力、自我管理能力和個人操作能力。在小組里，我擔任組長，每天關心他們，每天思考他們是否完成了應有的工作。我寧愿給他們留下自己的操作機會，也不愿給他們更多的機會。我只是在他們完成測試后才開始，也許他們自愿和我在一起，他們認為我的知識和操作能力還不錯。這樣，我認為我們的團隊成員可以更加團結。一個團隊的質量由團隊成員決定。在這次測量中，我們學校為我們提供了一個實踐舞臺，可以積累豐富的經驗。一個團隊的質量決定了我們團隊的測量速度。在角度測量中，我們遇到了這樣的問題，我們的轉折點消失了，我們的團隊成員沒有通知我們的組長。因此，我們不能在角度測量路線上相互通視，導致角度重新開始，但這不是最重要的。最重要的是我們的團隊成員發生了爭執，這使得我們的測量速度變慢了。我認為如果團隊有意見，不僅會影響工作時間，還會分裂人與人之間的感情。

兩周的測量訓練結束了，我們的團隊成員已經筋疲力盡了。然而，我們很高興看到我們的成就。我覺得現在和以前不一樣了，就像我在哪里經歷了幾年的訓練一樣。這對我來說是一個重要的轉折點，讓我以前學到的東西更進一步，更好地提高了測量知識的綜合應用。讓我對以后測量的施工圖有了初步的了解，學會了更熟練地使用水準儀、經緯儀。鞏固理論教學知識，提高實踐技能。培訓是我們教學中理論結合的橋梁，使我們與專業聯系起來，增強我們對專業的感性認識。

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