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頂崗實習心得(通用30篇)
頂崗實習心得 篇1
在我心里,班主任形象是高大的,有權威的!這一次,有幸成為高一18班的班主任,感激各位領導的支持和幫助。
我覺得作為班主任,首先要研讀一些關于如何做教師和如何做班主任的書籍,還要向其他優秀班主任學習,提升自己應對問題的儲備。對于我來說處理學生問題的經驗是有限的,相關知識的儲備是不足的。班主任工作的對象是一個集體,要領導好一個集體,班主任起著非常重要的作用。而產生這種得作用的最大因素是班主任的親和力。一個有親和力的班主任,學生自然會和你走得很近。可以和你敞開心扉,也有利于你了解學生,幫助學生。要給學生以生活和學習的指導,在指導之下學生自行安排自己的學習。我認為這樣才是一種良好,和諧的師生關系。教師的主導作用和學生的主體作用都得到了體現。
管理班級一個月的時間里,感覺時間總是漫長的,可是看到同學們每天的進步又是開心的。新高一,是個人生的轉折點。同學們經過高強度的訓練,終于成為一名高中生了。雖然步入了高中階段,可是無論從學習方面還是生活方面,又要經歷一個適應的過程。然而在這個過程里,班主任有著重要的作用。
這也是我人生第一次以老師,以班主任的身份來管理班級。當第一次早上五點半去盯班級的早操,看到同學們雖然很困但還是依舊按時出操,為這種堅持點贊。可是在操場跑步的過程中,也會時常出現不整齊的現象,跟在隊伍一旁指揮著大家,心里有時還是多少還是不滿意的,因為在我心里大家可以做的更好!
這一個月以來,發現班級的一個普遍現象,意識有些薄弱有待提高。意識主要指的是上課意識,休息意識等。上課意識:有時候上課鈴響了,可是班里依舊很熱鬧,對于鈴聲完全沒有意識。在思想深處里沒有上課鈴聲響后,就應該學習這樣的概念。還有學習方面一個需要增強的意識,即預習意識。高中內容相對初中學習內容來說,不僅學科數目增加,相應每個學科的知識難度也有很大的提升。總而言之,自學對于高中的學習是十分有利的,并且在預習中可以對新接觸的概念、規律等應認真分析,這樣長久下來,能很大程度上提高效率。休息意識:該休息的時間到了,不能按時作息。即便知道學校的時間安排,可還是忽視這種紀律,總要做著自己的事情在不合適的時間里。學校的安排還是合理的,可是大家意識不到這一點。只有有了適當的休息,才能更好的投入學習啊!這一點總是強調,可是達到效果不盡人意。既然發現了問題并不可怕,一起努力改正才是正在的成長!
我們一起加油!
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