祝福網

首頁 > 學習 > 實用評語 / 正文

學校給學生的評語 - 無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避

2022-12-21 實用評語

學校給學生的評語

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到評語吧,評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導,以促進其學習或工作的進步。什麼樣的評語才是好的呢?下面是小編為大家收集的學校給學生的評語,歡迎大家分享。

學校給學生的評語

  學校給學生的評語1

  1、該生在校期間,認真學習,學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

  2、曾經被你狂熱的看書嗜好感動過好一陣子,一看到你便讓我想起「郭大俠」。然而,你的課外書塞滿我的書櫃后,我也隨之麻木了。在此我要提醒你:讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。倘若在你的學業上分享哪怕是一點點熱情,也會使你的成績大有起色。不信?請試試吧!

  3、在一次次艱難的磨練中。風風雨雨你站住了,為你的堅強勇敢喝彩!工作認真負責,集體榮譽感極強的你,忍辱負重,不屈不撓,終於贏得了大家的認可,「寶劍鋒從磨礪出」,有過的錯誤如一記重槌使你清醒,在今後的學習與工作中你當揚長避短,讓自己更出色。

  4、該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關係融洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規章制度,積極社會活動,熱心公益事業,曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。

  5、在家長與老師眼裡,你一直是傳統意義上的好學生,認認真真讀書,老老實實做事,從不惹事,遵守紀律,但在充滿競爭的現代社會裡,如果想有所作為,除了要有相應的科學文化知識外,還需要有堅毅果斷的意志品格和敢說敢為的獨立個性,柔弱的外表會使你在以後的學習與工作中失去很多很多的機遇。

  6、xx,在我單位實習期間,工作認真負責積極主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關係方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今後努力學習,早日成為國家的棟樑之才。

  7、該生學習態度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關係融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。

  8、該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂於助人,學習自主性強,成績優良,富有挑戰競爭意識及創新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協作精神,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發展的優秀大學生。

  9、該同學在我單位實習期間,遵守單位規章制度,學習認真,勤于思考,勤於實踐,能靈活運用專業知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。

  10、xxx同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

  11、實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部「重慶熱線」實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

  12、該生在校期間學習態度端正,成績優良,有較強的創新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協作精神,是一名全面發展的合格大學生。

  13、活潑好動是你的性格,如果做事能注意「度」,那就是你的優點了,這就要求你刻意地培養自己的控制力。不要在失敗后尋找借口,而且應該相信,「沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。」只要努力了,就沒有不能克服的困難。

  14、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。xxx同學工作積極主動,熱情,學習認真,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,希望今後繼續努力成為國家有用之才。

  15、該生在校期間學習態度端正,成績優良,善於創新,嚴於律己,寬於待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協作精神較強,是一名綜合素質強的合格大學生。

  16、該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班幹部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。

  17、xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中

  18、對你們放寬要求,並不是對你們一些行為的放鬆,它最完美的結果應該是自己能不斷完善,不斷進步。作為我們班的班委,你可曾考慮過自己與我們的要求的差距,可曾為自己的過錯有過深思,希望下學期你能真正地成為一位班委。

  19、該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發現問題,團結同事,互助協作。此間表現優秀,體現出了應有的精神和風采,圓滿完成了本次實習。

  20、該同學積極要求進步,遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂於助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

  21、XXX同學工作積極主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,希望今後繼續努力爭取更大進步。

  學校給學生的評語2

  1、該生在班表現沉靜不張揚,不愛言語,能團結同學,有時過於貪玩,對學習重視不夠,對集體活動不太關心,紀律表現有些鬆散、拖拉。望今後能改正。

  2、該生個性雖不是很活潑,和同學相處還算融洽,能服從老師和班幹部的管理,積極參加學校的各項活動。但學習上興趣不大,上課時偶有遲到、睡覺現象,需多培養自己的學習興趣及,提高自我約束的意志力。

  3、該生尊敬師長,在班裡與同學相處融洽,學習自覺,為人有主見,只是對班集體的事不夠熱心,行事喜低調而獨處,欠銳意及嚴己的決心,希望能認識並改進。

  4、該生擔任班長,工作熱情,任勞任怨,為班級做了很多工作,能出色完成老師交給的各項任務;學習態度勤懇,生活儉樸,在班裡也能起到先鋒模範作用,

  5、該生善良、誠實、文靜,在班中表現較沉靜,與同學相處和諧,學習方面能自覺,只是在紀律、義務勞動上不較認真,如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養鍛煉自己,將會有很好的發展。

  6、該生本學期來思想端正,尊敬師長,與人相處融洽,服從管理,無不良行為,綜合表現比上學期有較大的進步,不過學習、勞動積極性還有待提高。

  7、該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長,和同學相處融洽,熱心班上的人和事,只是午晚休時有常講口的習慣,老師希望你能更嚴格要求自己,各方面有更高的志向,更高的目標,嚴以律己,以身作則,努力體現自己的價值。

  8、該生在校能尊師守紀,待人有禮,團結同學,服從班組管理,學習、勞動積極性有有待提高,紀律上尚未能嚴格要求自己,望下學期有所改善。

  9、該生尊師守紀,團結同學,關心集體,積極配合學校完成各項任務,對工作認真負責,主題周會積極發言,但需進一步提高學習成績。

  10、該生性格直率,為人開朗、活躍,能團結同學,待人有禮,但紀律表現較鬆散,沉迷於上網,學習積極性不高,需有待改正提高。

  11、該生待人有禮,團結同學,尊師守紀,服從班組管理,積極參加校社團活動及義務勞動,主題班會大膽發言,但學習積極性需加強,努力提高綜合素質。

  12、該生個性明顯,表現活躍,團結同學,善於交際,愛好廣泛,能積極參加校活動,勞動肯干,但上課有時精神不夠集中,學習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學期能注意改正,努力提高各項成績。

  13、該生個性明顯,表現活躍,團結同學,基本能遵守學校的各項規章制度。積極參加體育活動,但對待學習、勞動不較認真,時有任性行為,自我約束力有待提高。

  14、該生從開學到現在,始終能遵守學校的各項紀律,積極的配合學校完成各項工作,在學習方面也能做到刻苦、勤奮、主動,勞動、體育方面表現較好。是個好助手,但需加強演講和書寫表達能力。

  15、該生在校基本能服從管理,與同學相處融洽,能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,需多培養學習興趣,做到各科成績都像打籃球的那麼棒。

  16、該生思想品德好,紀律表現好,能嚴格尊守學校各項規章制度,關心集體,團結同學,學習目的明確,成績較好,身為班中學習委員,工作尚欠主動,望有改進。

  17、該生思想端正,聽從老師教導,服從班干組織的管理,在班中團結同學,上課能專心聽講,日常行為表現偶有偷懶、散漫現象,望注意改正。

  18、該生是一個善良的學生,誠懇樸實,無違紀現象,能積極參加學校和班級的各項活動,服從老師的安排,基本能嚴格要求自己,也明確學習的目標,不過在後半學期,有些沉迷上網的傾向,需及早糾正這種習慣。

  19、該生個性沉靜不張揚,上課認真聽講,學習自覺性高,在班能團結同學,但對班集體不夠關心,偶有上課遲到和勞動缺席、消極現象,周會課不發言等,需注意改正。

  20、該生表現活躍,為人開朗樂觀,同結同學,日常行為紀律表現較上學期有大的提高,只是上課還偶有睡覺、缺課現象,對班集體活動少熱情,學習興趣不高,需認真對待並改善。

  21、該生為人誠實,待人有禮,在本學期來,始終能遵守學校的各項紀律,積極配合學校完成各項工作,在學習方面也能做到自覺,綜合表現較好,望今後再接再勵。

  22、該生個性活潑,思想活躍,愛好廣泛,和同學相處融洽,熱心班上的人和事,積極參加學校的各項活動。學習自覺性高,喜歡繪畫,綜合素質較好。

  23、該生一直擔任本班付班長一職及校學生警察,工作認真負責,能力突出,把班的衛生工作管理得很有條理,語言表達較好,多次組織主持主題班會,學習自覺,是班主任的好助手。

  24、該生在班上一直都擔任衛生委員,平時待人有禮,團結同學,工作認真負責、肯干,積極完成學校的各項衛生任務,學習自覺,但需加強意志,克服遲到的習慣。

  25、該生尊師守紀,團結同學,善於交際,在班上擔任生活委員,對工作認真負責,但紀律性、學習勁頭較上學期比稍有退步,望需注意改善。

  26、該生是一個懂事聽話好學的好學生,成績不錯,平時能自覺地學習,從不用老師操心。紀律表現較好,能按時完成學校任務,這學期在膽量和交際方面經鍛煉,有好的進步,望繼續努力。

  27、該生是一個為人隨和,誠實正直。在過去的這一個學期里,能夠尊敬師長,與同學和睦相處,積極參加集體活動,在學習方面,上課認真聽講,學習成績穩定。只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格,望有所認識。

  28、該生對老師和同學都非常有禮,在班上能很好的團結同學,學習努力,能認真完成各科作業和各項任務,行為表現自信和有朝氣,希望保持這種學習、工作作風,克服性格上的「馬大哈」表現。

  29、該生為人誠實、善良,尊師聽教,本學期來,基本能遵守學校的各項紀律,也能積極的配合學校完成各項工作,在學習方面也能做到自覺,比起上學期有較大的進步,希望繼續努力。

  30、該生性格文靜,從不張揚,在班團結同學,關心集體,積極參加班級活動,在日常行為上表現尚好,上課偶有睡覺現象,對學習興趣不高,希望以後要多加註意,要努力提高學習興趣。

  31、該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長,和同學相處融洽,熱心班上的人和事,能積極的參加班級組織的各項活動;在學習方面,上課認真聽講,虛心學習,望堅持努力。

  學校給學生的評語3

  1、你是一個活潑、好動、頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應能力。現在的你,好學、上進,課堂上的你眼睛睜得好亮,作業書寫的也不錯,特別喜歡聽故事,其實,老師更想聽你講故事,願意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在聖誕晚會上的精彩表演,讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚起風帆,駛向成功的彼岸。

  2、女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個班集體里,你沒有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應能力。記得剛入園的時候,我們班女生,只有你從沒哭過鼻子,還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心,摔了兩次交,以後走路可要小心,別再讓自己受到傷害,做個健健康康的好孩子!

  3、園園,優秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣。「故事大王」、「曙光之星」以及你在聖誕晚會上的精彩表演,都足以說明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話:沒有最好,只有更好!衷心地祝願你在曙光的.每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,願下學期的你更優秀、更出色!

  4、課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和剛開學相比,你的性格稍微有一點活潑了,課間經常看到你和大家在一起開心地玩。我想,如果新學期,你在課堂上能積極發言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的寶寶!

  5、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋,積極舉手發言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上小學了,老師希望你不斷努力,做個全面發展的好學生。

  6、你不僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好,字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲,如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入小學后能有更大的成績!加油哦!

  7、你聰明可愛,是個非常能幹的好孩子。對同伴很友好,對老師有禮貌。你很喜歡動腦筋,能積極思考,善於提問題。你的語言表達能力、畫畫水平有了很大的進步,老師真為你高興!希望你進入小學后能好好學習,以取得優異的成績。

  8、你是個聰明能幹,待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你有良好的學習習慣,能夠獨立完成老師布置的作業,你的生活習慣也很好,自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發言了,老師真為你而感到高興。希望你到小學里有更大的進步!

  9、你尊敬老師,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大:動手能力明顯提高,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,能積極舉手發言,老師希望你到小學后能更加努力,以取得更大的進步。

  10、雯雯,你知道嗎?你的進步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽講,還經常發表自己的觀點。批改你的作業,覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了,在生活上也不再讓老師為你操心了

  學校給學生的評語4

  1、如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果!你是位有上進心的可愛的女孩兒,又寫得一手好字,如果能在奮鬥目標的指引下,勤奮執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!

  2、你是個尊敬師長,團結同學,待人有禮的孩子,特別地乖巧聽話,在學習方面你也較刻苦,能夠認真完成老師布置的作業,但你理科相對較弱,可在這方面多下功夫,利用寒假補缺補漏,加強對理科的理解,爭取在下學期有大的進步!

  3、你品行端正,治學嚴謹,為人敦厚,性格耿直,成績穩定,但有提高的很大空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目標邁進。希望你今後朝著正確的方向去努力,去拼博。

  4、你是個尊敬老師,團結同學的孩子,在學習方面,你較認真,老師認為你是個非常有潛質的孩子,你還沒發揮出你自己全部的潛力,老師希望上課你能聽得更全面些,提高對自己的要求,相信通過你的努力,你的成績會更上一層樓的!

  5、看得出,你喜歡學校,喜歡這個大家庭。可平時你為什麼總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一起分享喜悅;失敗時,讓大家和你一起分擔,不要把一切都深埋在心裡。敞開你的心扉,主動和同學討論探究關於學習的問題吧,當你真的和大家融入到一起時,相信你的成績仍會回到那個你想到達的位置,當你成功時,大家一定會在心裡為你祝福!

  6、你文靜但不內向,活潑但不好動,該靜則靜,該動則動,讓我不禁想到了孔老夫子的「中庸之道」,真是「君子哉若人」,你對學習毫不馬虎,專心研究,但是要善於改進學習方式方法,提高學習效率。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意採用科學的學習方法,提高學習效率和思維能力,一定能到達成功的彼岸!

  7、你雖然個子不高,但你有較高的境界,每當同學遇到困難時,你總是二話不說伸出援助之手,樂於助人,具有強烈的集體榮譽感,與人相處友善,關係融洽。作為課代表,你是老師得力的助手,能夠做到盡職盡責。老師希望你在學習上能夠更加細緻嚴謹,避免粗心大意,一定能在新學期取得更大的進步!

  8、你性格開朗,愛打籃球羽毛球和踢足球,特別喜歡運動,樂於助人,與同學相處關係融洽。對學習有一股鑽勁,但是上課會有時注意力不夠集中,思想上有開小差的現象。老師相信你只要發揮自己的優勢,在學習上再下一把勁,一定能取得更好的成績!

  9、正如你的名字一樣,亭亭玉立的你單純且善良,活潑開朗,與同學們相處關係融洽,樂於助人,平時完成作業速度較快。老師希望你能都善於總結和思考,發揮你人聰明才智,能夠沉得下心,能夠更淡定一點,一定能夠取得更大的進步!

  10、你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進,若能做到學習時心無旁騖就好了,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高,平時善於多動筆認真作好筆記,多開動腦筋,相信你一定能在下學期更得更大的進步!你學習認真刻苦,也能善於思考,更十分活潑,並能嚴格遵守班級和宿舍紀律,上課你能認真聽講,做作業時你十分專註,常常願意花功夫鑽研難題,與同學相處也十分融洽,但若能在認真做作業的同時,將速度提上去,我相信你會做得更好。要多講究學習方法,不能靠熬夜來完成學習任務,提高學習效率,老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!

  11、美麗聰明的你,自信從容,一次主題班會的主持,使你的勇敢,大方真實的展現在了大家的面前,贏得了全班的肯定,奮鬥目標的明確使你的執著更有了方向,和善的性格,在同學的相處中更加融洽,但是我總覺得,你沒有完全投入到學習中,沉心投入吧,相信你一定可以收穫豐碩!

  12、帥氣的你,就算不去修飾也掩飾不住你的魅力,喜歡運動的你也時刻不會忘記自己「型」,無論生活上還是學習上都可以看出你的做事認真仔細,但是過於認真也許對你不是什麼好事,你的聰明在學習上還沒完全體現,暫時放下「別人的看法」,努力奮鬥吧,成功不在一朝一夕,在於堅持啊!加油!

  13、身為紀律委員的你,認真負責,以身作則,生活上的你平易近人,與同學關係融洽,學習上你勤奮刻苦,尤其在英語的學習上,顯示出了你的語言天賦,我覺得,假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中,也一定會收穫很多的!加油吧!

  14、活潑開朗的你,成績優異,熱愛集體,關心同學,是同學學習的榜樣,細緻耐心的解答同學們的疑問,使得你的人際關係更加的融洽,但是「親極反疏」,與人相處時,不要總把別人當自己,與任何人相處,都要保持自己的安全距離,也許,在高中階段,全身心的投入到學習中,會讓你有更為平和的情緒!

  15、身為班委的你,對工作認真負責,以身作則,性格和善,與同學關係融洽,積極參加各項活動,不太張揚的你顯得穩重和踏實,在學習上,你認真聽課,及時完成各科作業,但是我總覺得你的學習還不夠主動,沒有形成自己的一套方法,若從被動的學習中解脫出來,應該穩定在班級前五名啊!加油!

精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫

網站分類
標簽列表