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教師節手抄報內容集(第四章)
九月,秋風習習,落葉飄飄。這是秋天的季節,收獲的季節,回報的季節。。。我們充滿感激,迎來了一年一度的教師節。
為了感謝老師,我想在教師節給老師做一份手抄報,這份手抄報我做得很認真。
首先,我確定了整張紙的主題,并在中心寫了幾個醒目的大字“感恩節教師節”。左邊的畫,畫什么?我左右思考,突然想到老師上課的情況,順便說一下,我畫了老師上課的畫面。先用直尺畫出黑板的形狀,然后在左邊畫出我們可愛的老師,指著黑板教我們如何識別單詞。我小心翼翼地一筆一筆地畫,生怕自己畫錯了。在右下角,我畫了兩個小學生帶著書包高興地上學(老師的節日怎么能失去我們的學生),但這個角色是最難畫的。首先,我用鉛筆輕輕地在上面畫草稿。我畫了又擦,擦了又畫。過了很長一段時間,畫得很滿意。
框架完成了,然后開始著色。媽媽告訴我顏色一定要搭配好,這樣才能突出手抄報的亮點。我用深綠色和深藍色來搭配“感恩節教師節”這五個字,讓人第一眼就能看到。我選擇了暖色的數字、線條和花草。涂完顏色,總覺得整體比較單調,就加了一些小氣泡、五角星、小愛心、氣球..現在看畫面很美!
我開始寫下面的內容。我首先摘錄了一首詩《我愛我的老師》。“老師就像園丁,養育著我們的花朵,卻為自己努力……”寫的時候,老師們上課的畫面不斷出現在我的腦海里,是那么溫馨美麗。想到每次班級考試都不理想,老師日夜為我們工作,頭發累,感覺眼睛濕,有很多話要對老師說,所以我寫下來:“你通常工作太努力,請教我們學習知識,也要照顧好自己的身體。老師,我會努力學習,不會讓你失望的!”
文字填好后,整個手抄報也做好了。我想把這份帶著祝福和感恩的手抄報送給我親愛的老師。祝你節日快樂,萬事如意!愛你!
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