反對四風學習經驗模式

寫作經驗是每個人在成長和學習中都應該掌握的基本技能。以下最新反對四風學習經驗模式由云煙體驗模式頻道獨家提供。歡迎參考。

在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習近平強調，教育實踐活動的主要任務集中在作風建設上，重點解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈“四風”問題。四風問題的提出反映了黨和國家在社會主義現代化建設中的努力成果，在改變作風、樹立黨的威望、密切黨群關系方面發揮著不可估量的作用。

作為廣大黨員干部，如何在自己的崗位上發揮積極作用？“四風”說不呢?

首先，要樹立正確的人生觀，要求或奉獻，是衡量人生觀是否正確、高尚的重要標志。如果人生觀有偏差，那么在未來的政治道路上就是成為一名官員，努力致富，那么官僚作風、快樂思想等就會隨之而來。那么，如何為人民服務呢？

其次，嚴于律己，拒絕“四風”。作為一名工作人員，我可以始終從我做起，從小事做起，嚴格按照共產黨員的標準要求自己。在這種環境下 ，認真提醒思想，堅決行動，守住廉潔從政的底線。倡導簡約之風，實現物質生活簡單，人際關系簡單，追求知識淵博、情趣優雅的精神財富，思考如何更好地為人民服務“四風”問題很容易解決。

第三，要打破形式主義，切實打破形式主義“四風”落實問題。對于“四風”問題是，干部不僅要停留在文件的學習上，喊口號，還要深入群眾了解還有哪些問題，如何解決這些問題，哪些地方做得不夠，需要改進。對于一些違紀行為，這種處理絕不姑息，以此為戒，從而達到改變作風的真正目的。

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