十八大八項教育活動的學習增強了我的教書

八項規定本身就是努力工作的最佳模式。全黨如能嚴格執行規定要求， 以下八項規定經驗由祝福網學習經驗專欄獨家提供。歡迎瀏覽參考。

通過“十八大”八項教育活動的學習增強了我的教書育人、教師的責任感和使命感，使我的思想和意識有了新的飛躍，使我受益匪淺。

首先，教師是一種職業。既然我們選擇了這個職業，我們就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師，我們必須有高度的責任感和積極的工作態度，為服務服務-

人民的思想工作，勤奮踏實，無私奉獻，不顧個人得失，為社會主義現代化建設貢獻全部力量。

教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業的靈魂。沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育。是否有高尚的道德是衡量教師隊伍建設成敗的最重要指標。我們應該將高尚的道德內化為有意識的價值追求和行為取向、自尊、自我激勵、自我反省，以自己的模范行為成為學生的榜樣，真正學習高，道德高。

我們的老師必須平等對待學生，公平公正，不應該忽視和嘲笑學生。即使學生成績不好或行為不當，我們也應該毫無保留地照顧他們。當學生沮喪時，教師應及時安慰和說服；當學生犯錯誤時，教師應寬容大方；當學生徘徊時，教師應給予指導和指導；當學生成功時，教師應分享和慶祝。

我們應該依靠長征精神創造的開拓創新，重于求實和獨立創新。要主動打破一切舊思想、舊思想、舊條款“敢”字當頭，以“闖”領先，大膽探索，大膽實驗。只有樹立崇高的精神，才能忍受苦難，忍受孤獨，愿意梯子，愿意奉獻，以自己的模范行為影響社會，以自己的實際行動投入教育，實現湖泊教育的跨越式發展。

教師的目標是教好書，教好人。在今后的工作中，我要用八項教育活動的精神嚴格要求自己，樹立正確的教師觀，樹立正確的職業道德觀，樹立正確的學生觀。我們不能用世俗的眼光和傳統文化來評價學生。學生什么都不懂，需要耐心的引導，幫助他們走上成功之路。“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛所有的學生，愛所有的學生”。

新時代對教師的要求更高。如果我們的老師仍然滿足于我們以前所掌握的知識，那么我們遲早會落后，被《紐約時報》淘汰。因此，教師應樹立終身學習的理念，無休止地學習，隨時更新自己的知識素養和教育理念。只有這樣，我們才能值得黨和人民的信任，值得“教師”這個光榮稱號。

總之，我決心以這次活動為契機，嚴格要求自己，認真做好自己的工作，進一步明確工作目標和任務，為學生的終身發展奠定良好的基礎，真正落實科學發展理念，實現每個學生的全面發展。

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