學習科學發展觀解放思想大討論體驗

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解放思想即是學習理論的深入過程，也是把學理論向實踐轉化的過程，心得體會:解放思想大討論心得體會：解放思想必須牢牢把握科學發展觀的理論。企業基層黨員干部學習實踐科學發展觀應注重提高執行力和自身工作創新。在過去的學習和討論中，人們習慣于談論生產中遇到的芝麻小事、表決心和愿望，認為這是解放思想。事實上，這是形式主義的表現。要避免形式主義，必須有正確的理論為指導，牢牢把握科學發展觀的理論方向，用科學發展觀引領思想解放。

第一，用科學的發展觀審視改革發展的政策，增強執行力，確保思想行動上下一致。解放基層黨員干部思想，就是要加強執行力。所謂增強執行力，就是積極主動，全面落實上級的政策和工作部署，不打折扣。解放思想是根據科學發展觀的要求，分析和理解我們現行政策措施的正確性，從而消除實施過程中的思想阻力。比如我們分析判斷我部近年來的政策措施是否正確。先看動力改造，淘汰蒸汽機車的決定。當時，有些人認為這樣的決定是失敗者。他們懷疑蒸汽機車和電力機車用得很好。為什么他們要去我們不熟悉的內燃機車？從近兩年內燃機車運輸生產應用的效果來看，運輸能力有所提高，效率有所提高，這充分說明原來的決策是正確的。再看部門確定的線路疏水和質量工程決策。當時也有不同的聲音，認為光靠疏水解決不了線路安全隱患。事實上，通過線路疏水和質量工程，我們已經三年沒有發生嚴重的脫線事故了，當時的決定是正確的。看看目前推廣的手口示意法，到目前為止也有阻力。手口示意法是一種科學的操作管理方法。歸根結底，我們習慣了力量和做法。上面的例子想解釋一個事實，是我們作為一個執行者，思考更多的問題，做更多的思考，不能用錯誤的理論，學會用科學的發展觀來區分是非，這是我們學習和實踐科學發展觀的真正意義.

二是以科學的發展觀指導工作，開創工作新局面，以思想創新帶動工作創新。曾強的執行力，一方面要解決思想認識上的矛盾，從思想上回應支持，同時也要解決行動上的問題，即真假回應。近年來，隨著我部的發展，我們的思想觀念發生了很大的變化，工作思路也發生了一些新的變化，工作也取得了一些成就。然而，我們也應該看到，我們的思想轉變與實際工作、領導發展思想和社會發展要求之間存在差距。因此，思想解放的任務更為重要和緊迫。

一是提高認識是前提。只有先進的思想，才能有先進的行動。因此，科學發展觀學習實踐的首要任務是提高認識，思想認識不解決，做任何事可能做任何事情。一是要有創新的高度。要不斷創新思維，勇于打破因循守舊、固步自封的一些舊的思想觀念;要不斷創新機制，敢于突破一些體制、機制的束縛，要不斷創新工作，樹立人人都是創新、創造、創業主體的理念。二是要有全局高度。只有解放思想，才能形成解放思想的濃厚氛圍。解放思想必須從我開始，從現在開始。三是要有發展的高度。通過解放思想，我們將有更高的目標、更嚴格的標準和更進一步的發展愿景，加快各自的工作，促進生產安全和經濟發展。

第二，曾強的能力是關鍵 。解決問題后，要把想法變成現實，還必須有較強的技術業務技能來保證，否則就是空談。因此 ，我們要不斷加強業務技能的培養，努力學習科學文化知識，特別是行業知識，通過學習，提高職工作的能力，使每一位黨員和黨員干部不僅在政治上成熟，在思想上進步，在理論上豐富，而且在技術和業務上領先，成為想做、會做、會做的領導者。

三是促進工作創新。解放思想的目的是促進工作創新。要通過解放思想的大討論，找出我們過去不合時宜的思想和工作思路，改變思想，創新工作。因此，我們應該從以下三個方面進行討論。一是要正視問題，敢于揭短。通過解放思想的大討論活動，從思想和工作中深入發現問題和根源。二是找差距敢碰硬。通過新一輪的解放思想討論活動，我們應該認識到我們的工作基礎仍然存在差距，工作中仍然存在許多困難問題，包括思想差距、能力缺陷、制度障礙和薄弱基礎。只有認識到我們的缺點和缺點，我們才能有針對性地改進我們的工作。第三，要解決問題，敢題。認真研究解決發現的各種問題，及時制定整改措施，認真落實整改。對需要整改的事項，必須落實責任，限時整改到位。

我們要以解放思想大討論活動為契機，強化加快發展的觀念，牢固樹立加快發展的意識，增強執行力，提高創新力，使我們在工作質量上有一個大的進步和跨越。

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