家訪是學校和家庭共同教育兒童不可或缺的橋梁

說到家訪，孩子們應該認為這是一個詛咒。本文是專門為您準備的《教師最近的家訪經歷》。我希望它能幫助你。如果您需要了解更多信息，請訪問云煙主頁了解更多信息。https://www.bestzhufu.com

歸根結底，家訪是學校和家庭共同教育兒童不可或缺的橋梁。通過家訪可以及時了解學生的學習和生活和思想動態，讓每個學生不在學校但繼續享受學校的照顧，耐心傾聽家長的反饋和建議，不僅獲得了家長對學校和教師的理解和支持，而且加深了教師和家長的關系。

在這次家訪中，我深刻認識到，作為一名教師，我們應該積極引導家長，同時進行更多的溝通，家長和教師相互學習，相互信任，相互合作，形成一個家庭學校的教育聯盟。所以我們的教育將被接受

更大的成功。我們來談談我的一些經歷。

利用11月26日的休息時間，我深入幾個學生家，進行家訪，感觸頗深。 家訪真的可以讓我們和學生的父母聚在一起，感情友好和諧，這樣父母就不會有任何誤解和抱怨，我們的工作也很方便。與此同時，大多數家長的熱情好客讓我深深意識到作為一名教師的驕傲。

趙美月的父母對我的到來感到非常驚訝和興奮。真的有點驚訝"受寵若驚"的感覺。我簡要介紹了當前教育的概念和發展，報告了我校兒童教育方向的指導，以及我們班如何開展教育和教學工作。家長們對我們的教育者給予了高度的評價和鼓勵，面對面地談論膝蓋， 我對班級的能力也很大， 請理解一些活動做得不到位的地方。我們可以提出任何關于我們學校發展和班級建設的建議。” 趙美月的父母說：我從來沒有想過老師會如此關心和關心學生。我們的孩子在你們學校的班上，也就是說，你正在經營一所人們滿意的學校。我們的家長必須大力支持學校的工作。”

許多家長對老師的到來非常熱情。他們感到溫暖和興奮。學生們自己也覺得他們不是一個人"遺忘的角落"，在老師心中，自己不是可有可無的，老師總是關注和關心自己。學生李浩宇說：老師，你的家訪給了我很大的力量。我更自信。我必須更加努力地工作。我應該在課堂上做一個好學生，在家里做一個懂事的好孩子。看看我未來的表現。”

這次家訪讓家長和學生感到非常親切，從內心深處感謝老師。學生 看到我的到來，張詩雨開始很緊張，站在門口不知所措，怕我來找父母"告狀"是的，我沒想到我會鼓勵她揚長避短，爭取更大的進步。在輕松和諧的聊天中，孩子們說得越多，就越高興。他們把所有的抱負和想法都告訴了老師。因此，家長們了解了孩子內心更深刻的東西，對孩子的表現越來越滿意。最后，他們的家人不情愿地把我們送出了大門，希望老師能經常回家。

在家訪中，我還了解到相當一部分家長忙于生計，很少照顧和督促孩子。這使我們肩上的責任更重。我們不能選擇父母。我們只能選擇不同的教育方式來對待這些需要我們關心的孩子。很多家長反映孩子會聽老師說的話。作為學生的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。當然，除了快樂，我們還需要付出更多。我看到不同的家庭教育形成了完全不同的學生個人和認知表達水平。受過高等教育的父母知道如何指導孩子的學習和生活。這些父母的孩子往往養成了良好的習慣和強烈的意識。文化程度低但有原則的父母缺乏對孩子學習的指導，但會教會他們做人的道理。父母說的多，做的少。有相當多的父母只會談論孩子的一些不良傾向，但他們不能拿出或無情地采取措施，效果不好。這類孩子需要更多的學習習慣和方法指導。也有少數父母文化程度低，從小就過于溺愛孩子；現在孩子長大了，勇氣也大了，有些家庭已經出現了無法管理和管理的情況。因此，對于有問題的學生，我與家長交談，從一分為二的角度分析學生，掌握現實，靈活調整，在輕松和諧的氛圍中提出兒童存在的問題，共同討論和討論教育措施，說服學生，家長愿意合作。

總之，家訪讓我受益匪淺。雖然家長了解學生在學校各方面的表現和學校對學生的要求，但他們也讓我了解學生家庭的各個方面以及學生在家庭中的表現。只有通過家訪，我們才能了解一些隱藏的問題，找出學生不良行為的根本原因，從根本上進一步加強對學生的教育。我認為負擔更重。要加強家校密切聯系，注重學生個人教育，真正達到教育孩子，帶動家庭，影響全社會的教育效果。

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