以照顧留守兒童為主題的社會實踐活動

在開學的一半時間里，我們學校開展了以照顧留守兒童為主題的社會實踐活動。這項活動讓我越來越了解留守兒童是什么樣的群體，也讓我為他們感到難過。世界上總會有這樣一個群體。雖然社會在不斷進步，但社會變得越來越殘酷。所以這次實踐真的給了我很多經驗。

現在我已經成為一名大學生，我也從村里出來，所以我知道我自己的村莊，所以這次我的社會實踐活動的地方是我的村莊——xxx村。雖然我們村還可以，但是村里還是有一些不太富裕的家庭。目前，我們村有幾戶人家只有爺爺奶奶陪同。他們的父母出去工作。平時很難回來。一般來說，他們只回來過年，只有幾天。這一次，因為活動，我去了解他們，發現他們比我想象的要窮。即使他們都在上學，但他們穿的衣服已經補了無數次了。他們的鞋子要么大，要么小。家中真的是可以用“家徒四壁”來形容了，用的灶臺竟然還是土堆得，我都無法想象自己要是這樣會是個什么樣的情境。

因此，在了解之后，我們照顧它，買了一些必要的日常必需品，也清理了它的家，幫助這些孩子買秋冬衣服和書包，并報村辦登記，認為他們贏得了貧困補貼。做完這些事情，看到爺爺奶奶和孩子臉上不知道該怎么辦的表情，真的很心疼。雖然我們來自同一個村莊，但我的家庭也很富裕，我的父母陪我長大。我以前知道村里有這么多貧困戶，但我不知道情況如何。我無法感知他們的痛苦和生活的無助。但是他們還是那么堅強，真的讓我佩服和不舒服。當他們都看到家里新添加的物品時，眼里的淚水是，我更高興我來對了。最后，他們感謝我們，一些孩子真的很聰明。

在這次照顧留守兒童之后，我希望他們將來能幫助他們，村里能關注這些人，幫助他們擺脫貧困。當然，我對這次活動也有很大的感受。原來留守兒童就是這樣的情況，根本比不上，只覺得難過。社會發展越來越快，但貧富差距也越來越大我不禁感嘆社會的不公平，但這一現象一直在解決。只是趕不上變化的速度。但這段經歷最終會讓我明白，我們應該更加關心這個群體，讓他們覺得世界仍然有美好的一面。

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