「精」小班戶外活動好玩的報紙教案怎么寫(7篇)

　　一名優秀的教師在教學方面無論做什么事都有計劃和準備，剛進入學校的教師一般都會被要求，上課之前要寫教案。教案可以幫助教師達到預先設定的教學目標，我們應該好好學習怎么去寫教案。考慮到你的需求，祝福網特意整理了“小班戶外活動好玩的報紙教案”，供你參考和使用，請收藏和分享。

小班戶外活動好玩的報紙教案【篇1】

　　活動目標

　　1. 初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。

　　2. 通過觀察圖片，推測可能發生的事情，了解這樣玩的危險性。

　　3. 積極參加戶外活動，感受自我保護過程中愉快的心情。

　　4. 培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　5. 加強幼兒的安全意識。

　　活動準備

　　1. 課件：戶外安全活動PPT

　　2. 幼兒儲備：幼兒具有自由戶外游戲的經驗

　　活動過程

　　一、觀察課件，請幼兒猜測課件圖片中，可能會發生的事情。

　　1. 請幼兒觀察圖片，看看小朋友在干什么?這樣做危險嗎?會發生什么樣的事情?

　　2. 鼓勵幼兒觀察并結合自己經驗說出自己想法。

　　二、引導幼兒結合自己經驗，說一說戶外活動中比較危險的行為。

　　1.教師請幼兒結合圖片，說說戶外游戲中還有哪些地方存在危險，為什么有這樣的危險?

　　2.根據圖片內容，與幼兒討論，指導如何在戶外活動中注意安全，保護自己。

　　師總結：玩滑梯的時候不推不擠，按順序一個接一個滑滑梯，不能頭朝下滑下去;戶外四散跑時，學會躲閃;上下樓梯，不推拉不擁擠。

　　三、組織幼兒討論，怎樣玩才能保護好自己。

　　師：剛才我們說了很多玩的地方和方法都比較危險，那么怎樣才能保護好自己呢?請小朋友們說一說。

　　活動延伸與建議

　　活動結束后，教師帶領幼兒到戶外場地，現場講解玩大型玩具時如何保護自己不受傷害。教師也在活動中不斷提醒幼兒，示范正確的方法，讓幼兒在活動中學會保護自己。

　　教學反思：

　　安全教育是一個長期的過程，我們將繼續探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

　　一名優秀的教師在教學方面無論做什么事都有計劃和準備，剛進入學校的教師一般都會被要求，上課之前要寫教案。教案可以幫助教師達到預先設定的教學目標，我們應該好好學習怎么去寫教案。考慮到你的需求，祝福網的編輯特意整理了“小班戶外活動好玩的報紙教案”，供你參考和使用，請收藏和分享。

小班戶外活動好玩的報紙教案【篇2】

　　運動目標：

　　1、造就孩子一物多玩的愛好，加強孩子身材的機動性和和諧性，讓孩子體會集作游戲的快活。

　　2、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、喜歡參與游戲，體驗。

　　運動預備：

　　呼啦圈多少、平整的地面。

　　運動歷程：

　　西席出示呼啦圈，引起幼兒愛好。

　　弄法一：過小河

　　幼兒分成兩組，5—6個呼啦圈并擺在地上，幼兒一個一個的跳已往，哪組開始達到盡頭，哪組得勝。

　　弄法二：鉆巖穴

　　幼兒分成兩組，5—6個呼啦圈豎著立在地上，幼兒依次鉆過呼啦圈，哪組開始達到盡頭，哪組得勝。

　　弄法三:開仗車

　　把呼啦騙局在幼兒身上，幼兒依次捉住前面幼兒的呼啦圈舉行開仗車的游戲。

　　運動反思：

　　幼兒的本領程度有限，須要教師增強引誘

　　一名優秀的教師在教學方面無論做什么事都有計劃和準備，剛進入學校的教師一般都會被要求，上課之前要寫教案。教案可以幫助教師達到預先設定的教學目標，我們應該好好學習怎么去寫教案。考慮到你的需求，祝福網編輯特意整理了“小班戶外活動好玩的報紙教案”，供你參考和使用，請收藏和分享。

小班戶外活動好玩的報紙教案【篇3】

　　計劃意圖：

　　小班的孩子對玩呼啦圈很感愛好，操縱孩子的這一特色，我計劃了本次運動。

　　運動目標：

　　1、造就孩子一物多玩的愛好，加強孩子身材的機動性和和諧性，讓孩子體會集作游戲的快活。

　　2、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂趣。

　　3、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。

　　4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

　　5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

　　運動預備：

　　呼啦圈多少、平整的地面。

　　運動歷程：

　　西席出示呼啦圈，引起幼兒愛好。

　　弄法一：過小河

　　幼兒分成兩組，5—6個呼啦圈并擺在地上，幼兒一個一個的跳已往，哪組開始達到盡頭，哪組得勝。

　　弄法二：鉆巖穴

　　幼兒分成兩組，5—6個呼啦圈豎著立在地上，幼兒依次鉆過呼啦圈，哪組開始達到盡頭，哪組得勝。

　　弄法三:開仗車

　　把呼啦騙局在幼兒身上，幼兒依次捉住前面幼兒的呼啦圈舉行開仗車的游戲。

　　運動反思：

　　幼兒的本領程度有限，須要教師增強引誘。

　　一名優秀的教師在教學方面無論做什么事都有計劃和準備，剛進入學校的教師一般都會被要求，上課之前要寫教案。教案可以幫助教師達到預先設定的教學目標，我們應該好好學習怎么去寫教案。考慮到你的需求，祝福網小編特意整理了“小班戶外活動好玩的報紙教案”，供你參考和使用，請收藏和分享。

小班戶外活動好玩的報紙教案【篇4】

　　設計意圖

　　現在新入園的小朋友大多出現腿部肌肉力量較弱的現象，除了是幼兒年齡特點外，還有一部分原因源于當今社會日益發展，家庭生活水平上升， 小朋友出門多為坐車，孩子是每個家庭的核心，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆手心的寶，累了就抱，爸爸媽媽工作繁忙，帶小朋友外出郊游的機會并不多，滿足不了小朋友的體育鍛煉，所以出現了腿部肌肉力量薄弱的現象。低齡段幼兒喜歡《汪汪隊》，日常生活喜歡模仿汪汪隊的動作及語言，

　　所以我在活動中設計了汪汪隊隊員的角色，激發小朋友的興趣。

　　活動目標

　　1、能跳過 5 個 2cm—20cm 高、10CM 寬的磚塊，并手膝著地爬過 5 米距離。

　　2、敢于嘗試跳過不同高度的磚塊，并在跳的過程中有初步自我保護的意識。

　　重點難點

　　能跳過 2cm—20cm 高度的磚塊，并手膝著地爬過 5 米距離。

　　活動準備 場地(跑道)、動物圖片若干、長扁木條 1*8 2*8、厚磚塊 2*8 4*8 、50CM 條凳 3 張、墊子(6 個)、2 個大框子、汪汪隊徽章、音樂《汪汪隊》

　　活動過程

　　一、熱身活動

　　——汪汪隊員們，小兔邀請我們和她一起跳體操，我們一起動起來吧!(配班老師播放音樂，請幼兒和老師一起動起來。)

　　二、集體游戲

　　1、游戲 1：跳過 5 個高度為 2—10CM 的障礙。

　　——剛剛我們和小兔子一起跳了小兔體操，小兔子非常開心。但小兔子剛剛回家發現森林里著火了，小動物們都被大火困住了，小兔子現在特別著急。所以現在他想請我們的汪汪隊(小朋友)的小隊員們去營救小動物們，你們愿意嗎?(愿意)那去營救小動物之前我們要先練一下本領，把本領練好了才能快速的把小動物們救出來。

　　——這兒有許多高低不一樣的石頭(5 個長扁木 1*5，5 個厚磚塊 2*5)，我們要練習的本領就是雙腳跳過這些大石頭，在前一個小朋友跳到第三個石頭時，下一個小朋友出發。跳完之后，請幼兒從另一邊跑道回到隊伍的最后。聽清楚了嗎?(聽清楚了)

　　——教師講解游戲規則，請配班老師進行示范。

　　——現在請小朋友自由選擇練習的路線，準備，出發!

　　——播放音樂，幼兒魚貫的進行游戲。(游戲重點：給予個別不敢跳的幼兒鼓勵與幫助，并提醒所有幼兒注意安全。)

　　——根據游戲情況進行小結。

　　2、游戲 2：勇往直前調整跳過 5 個高度為 5-20CM 的障礙

　　——剛剛我們練習了本領，小隊員們都很認真地練習并且很勇敢，但是小兔子剛剛說去森林的路上的路很險，所以小隊員們還需要挑戰一下更險的山路，汪汪隊員們你們敢挑戰嗎?

　　——這一次依然是自由選擇路線前進，準備，出發!

　　——播放音樂，魚貫的進行游戲。

　　——根據游戲情況進行小結。

　　3、游戲 3：動物大營救，跳過障礙、爬過草地和山洞。

　　——剛剛汪汪隊員們，表現得非常棒。現在我們就要和小兔子一起出發去營救小動物們了。汪汪隊員們要注意了，在前一個小朋友跳到第三個石頭

　　時，下一個小朋友在出發，每一次營救一只小動物，從旁邊的跑到回來， 放到房子里，直到把所有的小動物全部救回。汪汪隊員們準備好了嗎?(準備好了)現在出發吧。

　　——播放音樂，進行游戲。(游戲中重點：鼓勵幼兒堅持完成游戲，勇于挑戰。)

　　4、結束：今天我們汪汪隊的小隊員們幫助了森林里的小動物們，小動物們非常的感謝你們。

　　活動總結

　　首先孩子們對汪汪隊這個形象特別的感興趣，里面有句口號是：“沒有困難的工作，只有勇敢的狗狗。”喊出口號將活動推到了高潮，孩子們有序的排隊進行跳障礙的活動，班上部分小朋友有出現單腳跨障礙的現象，老師走到她的面前，請小朋友慢下來，一個一個的跳過去，先嘗試最低的， 第二輪的時候再鼓勵這個小朋友嘗試高一些的，確實有因為節奏太快了而跨過去的現象，所以老師都會請這部分小朋友慢下來再進行活動，經過老

　　師的調整，活動進行的很有序。

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小班戶外活動好玩的報紙教案【篇5】

　　小班戶外體能游戲教案

　　切西瓜

　　活動目標：

　　1、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

　　2、能根據指令做相應的動作。

　　3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

　　4、體會集體合作游戲的快樂。

　　活動反思：

　　這個游戲讓小班的孩子明白玩游戲要遵守規則，這對以后小朋友參加其它各項活動都有個前瞻意識，明明白做任何事都有一定的規則。以后進行其它游戲活動也更順利。

　　小雞捉蟲(快速跑)

　　活動目標：

　　1、發展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞

　　2、能在游戲中感受到快樂

　　3、通過這次游戲促進幼兒身體的協調性和靈活性

　　4、加強幼兒的安全意識

　　活動反思：

　　孩子們可以自由自在的和同伴分享交流快樂了，這時的孩子們已經完全沉浸在興奮之中了，毫無憂慮、擔心。快樂的和同伴一起交流。游戲中，孩子們不僅敢于表達，還可以說是樂于表達了。把表達教育提升到了新的層面。

　　吹泡泡

　　活動目標：

　　1、通過活動，引導幼兒熱愛大自然，體驗大自然的美;

　　2、培養幼兒與同伴團結合作、自我保護和保護他人的能力;

　　3、引導幼兒學會踮腳、下蹲、后跳;

　　4、培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力;

　　5、遵守游戲規則，掌握游戲的玩法。

　　教學反思：

　　通過本次活動，讓幼兒更加體驗到泡泡不但好玩，而且泡泡更有著更多的本領，幼兒能開心快樂地在游戲中得到了享受與進一步的學習。培養了幼兒的良好傾聽的習慣，在師幼的互動中得到了和諧自主的發展。

　　小兔采蘑菇

　　活動目標：

　　1.教幼兒練習鉆過70厘米高的障礙物。

　　2.發展幼兒動作的協調性及靈敏性。

　　3.培養幼兒的嘗試精神。

　　4.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

　　5.樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。

　　活動反思：

　　游戲是幼兒最感興趣的活動，利用幼兒喜歡的小兔子形象開展活動，激發幼兒參與游戲的興趣。游戲一開始，教師和幼兒就頭戴小兔頭飾，暢游在“兔子舞”的節奏感強的音樂中，重點鍛煉了腿部，達到運動的目的。活動中，教師用語言、動作、表情、眼神等與幼兒進行交流，增進師幼間的情感。

　　游戲過程中，三條不同的路線，體現出層次性。幼兒自由選擇路線去練習和參與游戲，第二次游戲中，教師鼓勵幼兒嘗試換一條路線，鼓勵的更快、更遠的小兔子挑戰加難度的路線，使幼兒每條路線都有所嘗試，幼兒參與游戲的同時，增強了自信心。游戲中，教師始終使用鼓勵性的語言，使幼兒更好的按規則進行游戲。

　　游戲結束時的放松運動，重點放松了腿部，與開始的熱身運動相呼應，達到放松的目的。

　　這節戶外活動給幼兒留下很深的印象，以至于在其他戶外活動中，也常看到“小兔子向側跳”的身影，說明幼兒很喜歡在這個活動，積極性很高，興趣濃厚。

　　小青蛙跳荷葉(跳)

　　活動目標：

　　1、學習彈跳的方法，練習跳的動作。

　　2、能配合手臂和腿的動作進行跳躍;

　　3、喜歡參與活動，能遵守游戲的規則;

　　4、培養幼兒手眼協調的能力;

　　5、樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。

　　活動反思：

　　游戲是幼兒最喜歡的活動。但是對于小班來說，既要讓他們記住活動內容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。

　　小雞學本領(跑)

　　活動目標：

　　1.發展幼兒跑的能力，且不與他人碰撞。

　　2.使幼兒在游戲中感受快樂。

　　3.能在游戲中充分發展幼兒的智慧、懂得團結起來力量大。

　　4.培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

　　5.體驗游戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。

　　活動反思：

　　這節課孩子們積極投入、興趣高漲，完全沉浸在自己的角色中，表現出自主探索、樂意合作和挑戰自我的精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領，學會躲閃，還培養了幼兒遵守游戲規則意識和安全意識。

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小班戶外活動好玩的報紙教案【篇6】

　　活動目標：

　　1、學習彈跳的方法，練習跳的動作。

　　2、能配合手臂和腿的動作進行跳躍；

　　3、喜歡參與活動，能遵守游戲的規則。

　　活動準備：

　　1、在室外選擇較平整的場地，用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。

　　2、運用呼啦圈作為荷葉，能夠根據孩子的彈跳本事適當改變圈之間的距離。

　　活動過程：

　　1、準備活動：教師編兒歌《青蛙》我是一只青蛙，捉蟲本領大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下――找一找小蟲，跳起來――吃掉它！（活動四肢，鞏固向上跳的動作。）

　　2、進行游戲：請幼兒分成男孩和女孩。

　　青蛙哥哥和青蛙姐姐今日我們要到河對岸去捉害蟲，看誰能從荷葉上跳到對岸。

　　①請孩子從起始線開始，從一個圈跳到其他圈里，一邊跳一邊說，青蛙，要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，青蛙，回到家！

　　②引導幼兒互相學習青蛙的跳躍動作，說說那一只青蛙跳的遠，他是怎樣跳得？（請幼兒個別示范）幼兒團體學習彈跳的動作，了解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠。

　　③指導幼兒再次嘗試運用手臂和腿的配合進行彈跳的動作，進行游戲《青蛙跳荷葉》；

　　④能夠根據孩子的活動情景，改變增長圈和圈之間的距離；

　　3、放松活動：《青蛙游泳》模仿青蛙的動作進行腿部放松活動，（抖腿、捶腿）。

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小班戶外活動好玩的報紙教案【篇7】

　　活動目標：

　　1、培養幼兒對音樂的感受能力，初步學會按角色表演游戲，隨音樂有節奏的開汽車。

　　2、會聽辨音樂中的叭叭叭聲，增強遵守交通規則的意識。

　　3、培養幼兒與他人合作的意識。

　　活動準備：

　　1、錄音機及已錄好《汽車開來了》的音樂，供音樂游戲時用。

　　2、錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。

　　活動過程：

　　一、創設情境，激發幼兒游戲興趣。

　　1．出示紅綠燈標志，引出談話主題：我們為什么要遵守交通規則？平時怎樣做才能不會發生危險？（幼兒自由討論）

　　老師小結：遵守交通規則很重要，穿馬路時要看清紅綠燈，讓幼兒認識并知道斑馬線是行人過馬路的交通標志。引導幼兒說說在生活中因不遵守交通規則而發生的事故。

　　2.欣賞歌曲《汽車開來了》，叭、叭、叭，汽車開來了，看見紅燈不能走，看見綠燈快快走，叭、叭、叭，汽車開來了。

　　組織幼兒討論歌曲內容：歌曲里唱了什么？有哪些交通規則？（看見紅燈不能走，看見綠燈快快走）

　　3.學唱歌曲，引導幼兒編配動作，激發幼兒的學習興趣。

　　二、音樂游戲開汽車；

　　1、教師隨音樂示范開汽車。提出要求：觀察汽車什么時候開，什么時候停。請幼兒跟音樂游戲。.活動中教師運用體態語言提示幼兒掌握節奏和方向。

　　2、分組游戲

　　教師當交通警察，出示紅綠燈，請男孩為大家表演音樂游戲開汽車，女孩拍手伴奏。叭、叭、叭，汽車開來了，看見紅燈不能走，看見綠燈快快走，叭、叭、叭，汽車開來了。

　　然后交換角色，女孩開汽車，男孩拍手伴奏。

　　活動延伸：

　　組織幼兒玩游戲《紅綠燈》，根據信號走、跑交替。

　　教后反思：

　　音樂活潑，歡快，富有童趣。汽車是幼兒在日常生活中常見的交通工具，幼兒對此十分熟悉，音樂游戲：汽車開來了;貼近幼兒生活，激發孩子的游戲興趣。并通過游戲學習了簡單的交通規則。

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