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挺膺擔當主題團課團員心得體會(篇4)
擔當是什么?
對于在校學習的學生來說,承擔學習的責任,學習就是擔當;對于老師來說教學就是擔當;對于每一個人,盡之職分便是擔當。承擔責任就是擔當。做了錯事,勇于站出;國難當頭,挺身而出;面對義務,積極承擔。敢作敢當就是擔當吧。
擔當是一種情懷,以此為樂,便能樂此不疲。就像日常的學習生活,以擔當為樂,以得為樂,探求新知的欲望,遨游書海的樂趣。學習便是一個從不會到會的過程,當你真正感受到解決一道題的快樂時,你便沉浸在了學習中,那種滿足感,會讓你有動力繼續學習。好同學們,我們來看下一道題這是數學課上的一道小插曲,學會的欣喜,尋的他法的頓悟。那節課上,老師說:這道題有些同學已經找到了三種方法了,越往后學你會發現方法越多,期待你們有更多的方法。心中的不服輸促使我在數學幾何圖中另辟新徑。換個組合搭配,再做一條輔助線,不行?再設一個參數,列方程再求解不斷的嘗試于思考,得出了更加新穎的方法,整理,拍照發送,看著未讀默默等待,許久,三個大大的贊綴在屏幕上,滿心的滿足,這就是學習的快樂,學會擔當也感受到了擔當的快樂吧。
擔當是一種態度,就像同一個班中的優良差劣,參差不齊的成績反映著對于學習的態度,以及擔當與否。勇于擔當并樂于擔當,滿滿的態度寫在被評優的作業上,這種態度便是擔當。
擔當是什么?擔當是敢作敢為的勇氣,擔當是樂此不疲的情懷,擔當是以優對生活的態度。
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