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寫心得需要突出重點,將重要的知識點、技能和經驗放在前面,以便讀者更好地掌握。那要怎么寫幼師心得隨筆反思總結呢?這里提供一些幼師心得隨筆反思總結,希望對大家能有所幫助。
幼師心得隨筆反思總結篇1
今年我有幸參加了__縣組織的幼兒教師崗位培訓,聽取了多位專家及縣優秀教師的知識講座,讓我受益匪淺。
通過這次學習,我對教育教學工作有了一個全新的認識,我們處在一個突飛猛進的科學化時代,我們教育的對象是國家與民族的未來,教師唯有不斷自我發展、自我提高、自我完善,才能更好地做好幼教這份神圣的職業。
作為一名小班的老師,很深刻地意識到職責的艱辛,我們要把我們的愛給孩子,用豐富的知識和技能,寬容的愛去感染他們,為孩子打開一扇扇窗戶,讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界。在很大程度上,熱愛孩子就是熱愛教育事業,然而熱愛孩子并不是一件容易做到的事,讓孩子體會到教師的愛就更加困難。因為我們對孩子的愛,是一種只講付出,不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。孩子一旦體會到這種真情,就會“親其師,敬其師”從而“信其師”,孩子才能真誠的去愛別人。
這次培訓讓我記憶猶新的就是縣幼兒園范老師所上的課“如何防止幼教的小學化”,是的,我們農村的大多數家長往往以孩子在園識多少字、會拼多少拼音、會背幾首古詩等來衡量孩子的在園成果,他們往往不理解我們的工作成果,這就要我們教師去做家長的工作,及時與家長溝通,真正意義上做到“家園共育”。范老師提出應以豐富的游戲活動促進幼兒綜合能力的提高,游戲是幼兒最喜愛的活動,是幼兒生活的主要內容,符合幼兒身心發展的特點。
如何讓家長走出教育教學誤區,我們可以通過開家長會的形式向家長講解科學的教育方法,讓家長知道如何看待幼兒的發展,如何評價幼兒園和幼兒教師的工作,經常邀請家長參加“家長開放日”活動,讓家長觀看幼兒園的一日生活,了解幼兒園的課程,了解自己孩子在幼兒園的表現,了解教師的辛苦工作,促使家長對幼兒教師的職業有一個全面的認識,真正意義上做到家園共育。
本次培訓讓我更加深刻地了解到“3-6歲幼兒的學習與發展指南”,讓我知道我們小班的孩子的學習與發展,我們要通過觀察去了解每個孩子的特性、特長與欠缺,從而更好地去引領孩子,指導孩子,我們要從健康、語言、社會、科學、藝術這五大領域去完成我們孩子的在園生活。
在今后的教育教學活動中,我一定要做到用愛的目光關注孩子,用愛的微笑迎接孩子,用愛的細節感染孩子。喜歡孩子要真心,教育孩子要精心,引導孩子要耐心,服務家長要熱心,相信心中有太陽,人生就沒有陰雨天,一定把教育事業堅持到底。
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